烧伤，
痛疼
会让分女
昏死过去。
面
些酷刑都会对女
房产伤害。
最震撼还
天
课要讲
容，对女房终极刑-割刑，也就用刀将
们女孩
房整个……割掉！」
「
们男人之所以想要么残忍对待女孩，肯定非常非常变态，
既然存在，就有定合理。以前学犯罪心理学，以前曾经分析过，
原因无外乎就么
个。们先设想个场景：
第个，男主人和自己
。有些主人，即使非常非常喜
自己女，
女也乖巧，漂亮，年轻，正取悦主人最
时候，可主人还想要把
割掉，把女孩废掉，变成被弃。就充分
现了男人对女人变态
-也就
烈占有，表现为对占有
杀予夺，毁掉自己拥有东
西，割掉女人最宝贵，可以让男人和占有得到满足。
第
呢犯罪场景，男人用各方法，抓住个女，羞辱，
污，欺凌，
待，最终残并杀害个女。男人心有
层自卑心理，并且
转化成了征服弱小变态望，喜看着比自己弱小女孩害怕，委屈，哭泣，
恐惧，无助甚至绝望……
们无视女苦苦哀求，通过毁坏特征来把
推到绝望境
，割掉房让女孩所有负面
绪都达到
，尤其能享
受异征服快。
第
场景报复和警告。比如有人犯了错误，受害者通过杀
妹或
者
人
行报复；战场通过折磨女战俘来报复激怒敌人；还有场景和
们密切相关，比如被抓住女间谍失去价值之后，们就有机会来惩罚，怎
么
才够够让后悔呢？
作为个女，
应该期待别女遭遇
么可怕经历。可如果们非
要推荐，还会推荐们割掉房。
比起其杀酷刑，割发在女最明显最养
位。
当然了，们队也会派
女间谍。们学校就有间谍系女班，从外形条
件来看，们全校最漂亮最养班级。因为以后们也要
敌后，主要就
利用自己最重要资源：
和
材去勾引敌人，获取报。
有时候们比男间谍更有优势，个优势也们弱。旦被俘，
也会面临同样悲惨境遇，遭受们说些割，烙
酷刑都由可能。
就们女人幸，为弱者参与们些者战争必须付代价。
们全校男都想泡些靓女，有没有看见公开成功呢？没有！因为其
实学校严禁们谈恋，方面有些教官有私心，想要独享些难得
女资源。另方面，有些女还
女，们第次注定要
给敌人。如
果运气，很可能连活都没有享受过，就被敌人用酷刑杀，就太可
怜了。
以场景，第介于男主和女原有关系，也就女可以看男
主私有财产，们可以认为女方默认同意男主所有待行为。另外两场
景，女方显然并同意男方行为。无论如何，以施原因和场景都和
息息相关，男人对女人行为，英文叫Fuck，
文词汇更加丰富有叫
，
或者，
，
，搞，
之都攻击姿态，而攻击到了最疯狂时候，
就变成了杀。
杀女会会和没有关系呢？个人认为，少之又少。比方说们教
分队女教，在和学校签署正式合同，理论为教学用和实验
品使用。实际呢……如果之后某天，会被教官们或者被们割掉
，行杀。如果说和女份没有关系，仅仅个教学活动或者实验
需要……可真相信，也觉得对容貌和材侮辱。
给们举个例，教官们曾经策划过个项目，个
活动
纯粹杀。也就准备让们其个女教，扮演成假敌方女间谍，当
着被俘虏敌方真正女间谍面，被严刑拷打，并且升级到杀类残项目。目
为了在违反海牙国际公寓公约，伤害真间谍况
给最震慑，
其名曰叫而曲人之兵。