实验当
建议
们
待女
，脸尤其
嘴
。就为们
保留
最后也最
发
场所。
另外有
就，有些会让女非常非常疼刑罚，用东西堵住女嘴，
仅仅避免
喊叫
，也有保护嘴作用。
对受经验足，比较
青涩女来说非常重要。
回到
天讲烙
实验，如果
们实验教
，痛苦样
，让
们兴奋起来了，怎么在
发呢。两脚分开绑定，脚很难帮
到们。
门离太近，铁还
在里面时候很难
作。
和手
则
没有问题，最方便最舒服还直接用嘴发。些都为了保证们有
个轻松愉快实验。
听说了半天，们可能会觉得们女
教非常可怜。事实也确样，
有们要记住，多困难事
也需要人去
，工作们自愿选择，
也们回报国家，为队贡献方式。而且们也了牺牲切准备。
们很可怜，需要怜悯，特别在实验时候。
们把烧红铁在里去，为了了解「烙」个酷刑对女
囚伤害，以及女囚可能反应。
们可以烙多
时间呢？谁能回答？叫
能预习功课了吗？
「分钟！」
对，李冰说得对，分钟！为什么分钟呢？其实只个当前估计
值。因为针对「铁烙」个酷刑，们实质并没有太多经验。首先关
于战俘日
瓦国际公约明确禁止待战俘。即使有人使用，也秘密
行，
们没法获得相关数据。样就只能通过对学校女教用刑来了解和积累经验。
们教分队现在就么
个女，用个少个，可能行
规模
实验。
甚至都能行完整实验，因为人少，每个女教都要尽可能充分利
用。
个女孩用来杀类酷刑实验，门，
，，房，
肯定都要用来类似级别实验。设定「分钟」个时间，希望达到目
既可以把女基本烙毁，又至于让完全丧失活力，经过短时间
休整，还可以继续担任其
杀类酷刑实验品。
个「分钟」肯定绝对，
伤害程度和铁温度，
速度等因素都有着直接关系。另外酷刑执行人，们也叫行刑人，在实
验行拥有最终决定权。或者们可以掌控切，
据需要确定铁
细，尖锐程度，温度，方式，快慢，还有烧烙时间。
看们现在兴奋劲，要落在们手里，肯定指望们只烙
分钟就饶了。可以理解，如果们想观仔细察女
受刑痛苦反应，
完全可以把时间延到两分钟，
分钟，
分钟。如果们想尝试
报复
惩罚女滋味，还可以延到十分钟。甚至……们也可以为了玩，延到
20分钟，或者，甚至把活活烙死。
「啊！样可以吗？们真完全会受到任何惩罚吗？」有人问。
「当然可以，们想想，如果让们杀类酷刑实验，肯定就允许把分
给们女教死，要实验就没法行了。只因为女教多，学
校肯定会希望们能够在个教多个酷刑练习，只要有足够理
由，
们怎么
死女教，都会受到惩罚。」
「至于理由嘛，推荐个，们说」玩「就行。个
充分理由。
首先实话，们群血气方刚男，分给们个漂亮材又
女，「玩」们自然而然想法，也们天。就算很可能就个
倒霉女，还可以理解们心。相信学校定也会理解。
另外愿意玩，尤其使用酷刑来玩女孩，甚至用杀酷刑来惩罚们
熟悉女，说明们在必要时候，够狠够
决，也个优秀刑讯人员
基本素质。所以觉得玩个充分理由。
有时候「玩」确就残忍缘由，听说过，主人待自己忠心耿耿
，反而比打手拷问女囚还要凶狠。而且个标准，如果知自己即将
被抛弃，就要更加努力表