程苏桐看着
：“谢谢，
还有什么建议？”
态度反让王磊
愣，犹豫了
：“……
传
容需要审
机制，
人工审成本太
，ai审又可能误伤。”
程苏桐已经有了思路：“
就用社区审，所有传
声音先
待审池，其用
可以选择
想先听听个声音，定数量用标记适宜后声音才会孩
们创作库，而审者本
也会因为参与审获得积分，可以优先收到作品。”
王磊皱眉：“需要很
社区运营”
程苏桐微
：“所以才需要整个团队起想办法。王磊，擅
数据分析和用行为研究，个审机制设计能请帮忙吗？”
王磊愣住。以为程苏桐会防御会辩解，没想到
直接把问题抛回来还给了个重要角
。
“……考虑。”
程苏桐
：“
，如果想了随时来找，和赵雪晴、周明在仓库”
转离开，留王磊站在原
表
复杂。
周
夜。
程苏桐确实在仓库，和赵雪晴、周明在调试第
个邮筒原型，个被
成了老旧信箱样，投递
黄铜面刻着行小字：“说给风听，
会带去该去方。”
赵雪晴边接线边嘀咕：“苏桐，
嘛对王磊么客气？明显就想找茬”
程苏桐小心安装传
：“说问题确实存在，而且把敌人变成盟友，比打败敌人更有效。”
周明：“倒想得开。”
“
教。”程苏桐想起个
在讲台从容化解学
挑衅影。
“说，很多时候攻击
背后无力，给个人个证明自己机会比反击更有用”
传装了。程苏桐
测试键，邮筒
亮起
黄光，个小巧机械臂缓缓移动将张测试卡片吞去，然后另侧
慢慢吐张印着星空纸。
“成功了！”赵雪晴
呼。
程苏桐看着张星空纸。小星
据段测试风声画，风在八岁听障女孩心里
动银光。
拍照片发给安楚歆：“第个能吞
声音、分娩星辰邮筒诞了。”
回复很快：“像，吞过太多苦声音，分娩光。”
程苏桐
眶
。
手机又震动，次王磊发来消息：“关于审机制有些想法，明天方便聊吗？”
回复：“明天午两仓库见。”
有些声音在消失，有些声音在诞，而在个旧仓库里
个成年人守护着个听障孩画在墙梦：
声音去旅行，来时变成了颜。
第
周周午
程苏桐把份十页《听见博
馆项目风险评估与解决方案》放在陈监桌，封面小星画
图：只耳朵形状伞，伞保护着各
声音小
灵。
“效率很，谁帮？”
“王磊负责了数据安全和用行为分析分，周明了版权协议草案，咨询了安老师，联系了特殊教育律师朋友给了法律建议，赵雪晴了所有排版和可视化。”
监抬看：“把王磊拉来了？”
“主动找，周提些问题，周末了详细研究报告，
天早发给了。”
报告确实专业，王磊
仅指了风险还给了分层解决方案：
隐私保护：所有传声音自动脱
理，去除可能
位置背景音；用可选择“匿名投递”或“署名投递”，声音存储加密，个月后自动销毁原始文件，只保留艺术作品。
容审：采用重过滤：ai初筛识别明显违规容+用社区投票：≥10票“适宜”才能
+教师终审：聋哑学校老师对创作库声音最后把关。
版权归属：明确采用创作共享协议。孩们保留作品署名权和神权利，授权项目方在非商业用途使用；传声音用可获得对应艺术作品电版使用权，能用于商业目。
心理保护：为孩们建立绪缓冲机制。老师们会先预览声音容过滤掉极端负面或暴力素材，创作过程
有心理辅导员陪同，每个孩每周最多理段声音，避免过载。
监指着行字“个绪缓冲机制主意？”
“家老师主意。说们能只想着保护用，更要保护创作者，些孩。让们接
真实世界声音，要控制剂量，要有专业成年人引导们消化些。”
监合报告看着程苏桐：“年十岁？”
“。”
“理问题方式像了十年项目老手。知
为什么吗？”
程苏桐摇。
“因为见过真正风险，死级