特种兵学校密事 - 特种兵学校密事 第14章

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实测试。因为除

    了以外,最能。虽然每次只轻轻碰,还忍受

    剧烈痛苦和创伤。

    何威:负责研究组织和创伤恢复。个工作要枯燥得多,还推掉了其

    事,呆在实验室里。有时候在显微镜边待就天。

    何威也有玩时候,边治疗房伤痕,边在和附近

    制造些新小创伤。

    陈洁:负责规划实验程。首先“决”姿势,可以采用站姿,倒

    立,俯卧,平躺,半躺,跪姿,正吊,倒吊,横吊等姿势。

    开始想采用吊姿,尤其喜倒驷攒蹄,试了回都发现个

    姿势稳定,易作;

    站姿,俯卧,平躺都容易观察;倒立容易观察,利于们享受(主

    要享受)

    最后,为了方便们坐着享受,还放弃了半躺姿势,选择跪

    式。类似于老汉推车。们可以从后面,乎平行把铁。自

    己觉得,样更像“决”。

    确定位之后,让何威拍X光照片。据照片和在里位置,

    告诉们铁刺以后走向和度。

    (4)实验过程:

    放假后第天,学校里人走得差多了,们早就占领了学校新建

    刑讯室。签了免责协议之后,“决行动”正式开始。

    从后面抱着,说:有个建议,咱们行个拉比赛,谁把陈洁

    拉得最,谁得冠军,能把拉断。

    “别闹了,就两个,够们个人用。”摇晃着,挣脱开

    来,从屉里拿《妇刑实践,稿》,“个教程书稿也写得差多了,

    们帮检查遍,每刑罚们都争取用来试试,们也玩,也顺便帮

    检查书稿,怎么样?”

    陈桐说:“,虽然错,遍来,说什么都扛住!”

    “也想让们多尝试些刑罚!”指了指钢钎说,“要被个

    铁残了,多刑罚就再也玩成了……”

    说:“看了编写《妇刑实践》,其实想从最后章玩起,先把

    女孩”决“了,再慢慢开始玩!”

    何威说:“什么时候开始喜冰恋了!”

    赶摇说:“才像们外科医么变态呢!说们可以考

    虑先用铁把女孩残了,再慢慢玩其酷刑或者待游戏,才能考

    验女忠心和承受能力呢!”对着挑衅:“说呢?们女

    隶!”

    “才真凶残变态呢!”说:“过从们个坏角度来看,也

    许个主意呢!既然了们,就定会忠心耿耿,们要像样

    玩,就考验承受能力吧!”

    陈桐说:“动了烙刑,赶快抢救,还要再玩天,女必死无疑

    了。要们有堆女,还可以试试,现在就个人,还省着用

    吧!”

    被们挑逗漉漉,决心说:“反正次实验,逃过被

    钢钎烙坏酷刑,们如果真先受杀酷刑,只要把钢钎往

    里面多去就行。绝对会怪们,们甚至还可以用尝

    试《妇刑实践》最后章其杀手段。”

    和想象样,话说去,个男人都掩饰住兴奋起来。接来

    待,虽然说了教材容从章开始行酷刑测试,事实,每

    次实验过程都很难控制。因为待行男人都都在狂状态。

    每次哭喊,挣扎,求饶和抗争也都会让新待想法层穷,伤害程度也层

    层加码。

    经过天实验和玩乐,估计只有到分之妇刑得到了测试。

    却已经被们糟蹋得塌糊涂。每次实验之前,都估了女孩

    承受能力,知何威,陈桐包括在,都在抑制自己残暴望,否

    则早就被们成了滩烂泥。只能用嘴来报答们克制,尽

    可能让们得痛快。

    在暴风骤雨狂之后,躺在,本动弹得,觉得自己已经奄奄

 


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