乎就在
蹙眉
瞬间，牧其野立刻放
张被当作“技术难题”彩纸，对
等着小雨
“牧叔叔！牧叔叔！
会折纸飞机吗？要飞得最远
！”
就在
时，班
小雨
像只
力充沛小麻雀蹦蹦
跑过来，目标明确扑向牧其野：
温余
还没来得及开
，小雨已经
把抓住牧其野
手，使劲摇晃：
…放旁边就
。” 抬手想接，牧其野却已经放篮
，然后指尖像
经意掠过温余后颈，准将翘起角创可贴边缘稳稳
了回去。
偷偷瞄了旁边个实在有些
稽场景。
“
嘛！”
牧其野面改
，收回手
回
兜，视线投向远方，声音带着理所当然：
柔
包裹
让温余
绷神经和酸痛肌
都得到了意想到放松。
牧其野显然擅应付请求，尤其来自幼崽
。
刚想找个角落
板凳坐歇气，就见牧其野知从哪里变戏法似搬来个东西。
崇拜小神简直能把人
化。
温余想起
，
陷在柔豆袋里
，以及
侧重新清晰拉扯，让动作瞬间迟缓，眉
受控制蹙起。
温余觉自己快要自己了，每步都像踩在针尖
，
撑
容也透
分疲惫。
终于熬到了午餐，孩们在老师带领排队洗手，家们也暂时散开去用餐区。
温余看着个
充满童趣粉红猪，再看看牧其野张酷哥脸，本正经要自己坐在面……
牧其野有理有据，逻辑满分，
个、厚实、看起来就无比柔懒人豆袋沙发！
拍了拍乎乎豆袋，脸严肃，
“
坐普通椅就！”
“胶
蹭到了。” 完
解释，毫无破绽。
飞快瞪了牧其野，用神控诉：
温余太了解了，微蹙眉因为工作，而因为极其舒适坐姿。
又拍了拍个豆袋沙发，：“个很舒服。”
温余简直想找个
钻
去。
牧其野无视周围家和老师投来惊诧目光，无比自然将个粉猪拖到温余边，然后指了指对温余说：“坐个。”
“普通椅支撑力足，坐姿受力失衡，会加重局
肌张和血
循环障碍。”
温余浑激灵，像过了
微弱电
，耳
瞬间又红了。
“噗……” 旁边个年轻妈妈没忍住，了声，吴老师更睛都弯了。
温余脸颊发
，赶拒绝，
午餐喧嚣渐渐平息，
光透过玻璃窗，
洋洋铺满了教室角。
画面太，敢看。
温余看着对着纸如临敌样，差没绷住声，刚想解围，就听见吴老师声音在教室另响起：
牧其野
，坐在个矮小儿童塑料凳，两条乎无
安放，膝盖耸起，憋屈得像只被行
纸箱
件。
拗过牧其野固执又带着笨拙关心神，最终还红着脸，
陷了个粉红猪豆袋里。
“更符合需求。” 还真用手了，脸“可靠”笃定。
牧其野从手机屏幕抬起，意识看向温余，寻求指导。
“折嘛折嘛！爸爸折飞机都厉害！温老师说牧叔叔最厉害了！”
正低“专注”盯着手机屏幕，手指在虚拟键盘飞快移动，眉微蹙，仿佛在攻克什么世纪难题。
“个，”
听到句“温老师说牧叔叔最厉害了！”，还有些僵跟着小雨走到旁边张小桌旁坐，手里被张彩卡纸。
还粉
小猪佩奇造型！显然从隔
阅读区“征用”来。
“…用了！”
而牧其野则用余光确认温余乖乖坐，终于
了放松表，心里默默给
天自己执行结果打了个
星评。
“温老师，能麻烦您过来吗？小宇妈妈有问题想咨询您。”
拿着纸，看看脸期待小雨，又看看温余，神里直白困惑。