“吴老师，”
牧其野恰
截住吴老师和
位面带焦虑
小宇妈妈，
“温老师正在
理其
问题”。
指了指
知
什么时候从角落跑到温余
边听听，们正在
起安静看
何卡片。
“您问题，
可以尝试提供些基础建议。”
吴老师和小宇妈妈都被
“专业顾问”架势镇住了，时忘了原本要找
温老师。
“啊？牧先
您也懂儿童心理？” 小宇妈妈有些惊讶。
“略有涉猎。”
牧其野面改
开始胡说八，
心目标只有个：
把任何可能让温余得离开舒适区请求全
拦截。
迅速调动起自己理“用
需求”经验，把小宇妈妈绕得愣愣，成功将咨询
固定在了原。
温余坐在粉红猪里，看着牧其野本正经对着小宇妈妈分析，虽然些术语听得都牙疼。
心里闷烧余烬，像被阵微风
得彻底熄灭了，只留
片。
个木
为了让动，连“儿童心理专家”都当
了。
忍住弯起嘴角，目光转向另边。
小雨正拿着张彩纸，
看着被“征用”牧叔叔，小嘴撅得能挂油瓶，温余心又
了。
气，从豆袋里撑起
，虽然动作还有些僵
缓慢，比之前多了。
拿起旁边手工区剩卡纸，对小雨招了招手，声音恢复了惯常温柔：
“小雨，来，温老师教
折架能飞到月亮飞机，？”
小雨立刻多云转晴，
呼着跑过来。
温余坐在豆袋边缘，耐心教小雨折叠。
光落在认真侧脸，
睫
在投小片
影，嘴角噙着温柔
意。
牧其野边拖住小宇妈妈，边用余光牢牢锁定着温余。
看到温余偶尔因为调整姿势而微微蹙起眉，也看到低教孩时柔发旋，更看到了脸份发自
心纯粹温柔。
当温余终于帮小雨折架“能飞到月亮”纸飞机小心递给时，个没注意，
前倾幅度稍微
了。
手抖，纸飞机脱手，轻飘飘掉在了。
“啊……” 小雨惋惜轻呼。
温余意识就想弯腰去捡，只骨节分明手已经先步稳稳捡起了架纸飞机。
牧其野知何时结束了“专家讲座”，来到了边。
“给。”
牧其野将纸飞机递给小雨，然后极其自然，只手稳稳托住了温余手肘，另只手则虚扶在腰后，帮助重新靠坐回柔豆袋。
“坐。”
温余被半抱着靠回去，耳
瞬间又染了熟悉红
，次因为羞愤，而因为近在咫尺灼
呼，和后只手传递过来力量与温度。
小雨拿着失而复得飞机，看看牧叔叔，又看看脸红红温老师，似懂非懂眨着睛。
温余抱着膝盖缩在粉红猪里，手指无意识揪着豆袋柔绒，心
有快。
看着牧其野
背影，心里第百零八次发誓容，知觉间，从“用
洒冷
冲半小时”，悄悄变成了……
晚或许可以稍微……原谅？
就。
午两半，家们牵着依依舍孩们陆续离开，教室里弥漫着
战过后松弛
。
温余吁了气，觉全骨都像被拆开重装了遍，又酸又，
神却放松来。
牧其野和温余两人并肩走
教室，午后光斜斜洒在走廊，映们影。
吴老师正送走最后位家，看到们来，眯眯打趣：
“哟，牧顾问辛苦了！温老师也累坏了吧？快回去休息！”
温余脸刚褪去红又有回
趋势，
糊应了声。
牧其野倒坦然：“嗯。”
走幼儿园门，温余站在路边，正准备拿手机叫车，就听到旁边牧其野声音响起：
“跟去公司。”
“啊？” 温余愣，转