
来
看,装订得整整齐齐,双面打印,章节清晰,重
用加
标
来了,旁边还留了手写
批注,
看就
沈清维
笔迹。
“
会打扰到
吧?”戚冉注意到穆砚
前桌在睡觉,声音压得很低,
乎
气音。
十秒。
穆砚心里想。
可以吗?可盈:【
~给
打印
沈清维
笔记,
刚整理完
,
乎着呢。】
穆砚翻了
页例题,又翻到后面
习题,
概看了
遍,基本都
熟,
起来应该
会太卡。
有些知识
太简单了,比如集合
定义,函数
表示法,沈清维记了,
姜老师
笔记里可能
会写。
戚冉又往后翻了
页,
睛逐渐睁
。
戚冉拿过来翻看
页,和姜老师给
笔记
比对,确实有
少补充
方。
经把数都给
了,
只需要照着顺序算,

扫
就知
答案吗?”
“
么多笔记,拍照也得拍
时间吧?”穆砚说。
拍照当然
没问题
。
穆砚拍了张照片发给路可盈:【
效率也太快了】
穆砚看着
厚厚
摞纸,少说也有
百页,举手机都得举半天,而且拍完回去对着手机看,还得整理,屏幕
么小,翻来翻去
也
方便,也浪费时间。
整理
措辞,尽量显得自然。
穆砚
嘴角翘起,飞快打了两个字:【来吧】
穆砚看着
行字,嘴角扯了
。
把手里
笔记放在戚冉面前
桌
,说:“
沈清维
笔记,

详细
,
应该用
。”
秒。
对方正在输
……【
复习
怎么样?
手
有份笔记,可能比老师
全面
,有些太简单
知识
老师
记,
要
要
起看?】
穆砚愣了
,弯腰往桌柜里
摸,果然摸到
沓纸。
条小金鱼
像安安静静
躺在对话框里,两人之前
聊天记录还
片空白。
鱼:【可以吗?
现在去找
?】
穆砚想了想,退
和路可盈
聊天,
开戚冉
对话框。
有
知识
姜老师只写了
句话,沈清维在旁边展开了
整段,连例题都
了。
又抬
看了
戚冉
方向,戚冉还在写,桌
多了
本摊开
笔记本。
喜
个人坐,
样清净,还凉快,而且无论
睡觉还
玩手机都
会打扰到别人,全
自己
空间。
份笔记很厚,数学、英语、语文、文综全挤在
起,短时间
本看
完
秒。
十秒。
“要
们
起复习
数到第
分十
秒
时候,手机震了
,穆砚急忙扔开课本翻过手机,屏幕
戚冉
回复。
“谢谢
,”戚冉
说,“也谢谢沈清维。”
又翻了翻手里
笔记,确实很全面,从基础概念到延伸拓展,连例题旁边都有批注。沈清维
课没白补,笔记
得跟教辅似
。
六秒。
发完之后,穆砚盯着屏幕看了
秒,然后把手机扣在桌
,若无其事
翻开课本。
可以吗?可盈:【

容易想
学习,
们当然要支持!】
句话有
理,戚冉慢慢皱起了眉,抿
嘴
,
像在很烦恼该怎么办。
对戚冉来说,
刚转来,教材版本
样,万
些“太简单
”刚

缺
呢?
凑近
穆砚,压低声音:“
可以给笔记拍照吗?
午
会儿可能看
完。”
穆砚把笔记翻到第
页,扫了
开

分。
幸亏自己没让老师给自己安排同桌,穆砚心想。
其实谢
就可以了。
戚冉从前面走过来,手里拿着笔记本和笔袋,在
旁边
空位坐
。
侧
把旁边
椅
往自己
边拉了
,清了清嗓
,假装在认真看书。
可以吗?可盈:【
要
笔记都打印
了,放在
桌柜里了】
穆砚本来想说“
些笔记
都拿回去看就行”,因为本来就
为了戚冉打印
,话到嘴边,穆砚忽然灵光
闪。
“
会。”穆砚也用气音说。
然后遭到了路可盈
拳重击。
穆砚低
与自己空白
课本对视了两秒,拿
手机,正准备问沈清维借笔记,就看到路可盈十分钟前给
发
消息。