温雪茹会意，立刻从提包
取
个信封：“
昨天让老闵助手整理
信息，监考老师姓赵，办公室在明德楼
楼。昨天指证个学
名字也在里面，都自动化系
，
同班。”
张英英向
说明了自己
份。
“赵老师，”张英英语气平静却透着容置疑
定，“
们来找您，追究责任，想了解真相。秀琴绝会作弊，更会自杀。请您仔细回忆，当时考场里到底发了什么？”
张英英目光急切，
盯着赵老师，问
：“
个纸条还在吗？字迹谁？如果秀琴自己写，应该秀琴字迹才对，如果别人传给
，另外个人谁？”连串疑问如炮弹般砸。
听到宋秀琴母亲，赵老师脸
闪过丝复杂神
，推了推
镜，语气带着愧疚：“秀琴母亲，个孩
原本也相信会作弊。平时么刻苦用功，关键居然在当天就”
张英英和宋和平
照
址，路找到了在楼赵老师。
顿了顿，声音低沉，“作为老师，有责任。”
赵老师沉思片刻，说：“张纸条现得很突然。之前巡视过
次，都没看见。倒最后次巡视前，后排有
小动静，等回
，就看见纸条在桌。”
见到陌面孔，抬问：“找谁？”
宋和平站在旁，握拳
着
心愤怒，
忍着没有说话。
赵老师个年人，
着副黑框镜，面容严肃。
赵老师见张英英绪激动，赶忙抬手示意稍安勿躁，接着缓缓从
屉里拿张纸条，说：“们个老师开过会对比过，确实宋秀琴同学字迹。”
张英英接过信封，轻声
谢。