我将未来,许你半程 - 第34章

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    “程苏桐?”个扎着小辫年男人走过来,手里端着印有:“式加”字样咖啡杯。穿着皱亚麻衬衫,脚双磨旧帆布鞋

    “陈。”程苏桐站起

    陈监没让坐,而直接翻开手里文件夹,职前提测试作品集。“《心脏声音》视觉设计,”用咖啡杯敲了敲纸张:“解释创作逻辑。”

    程苏桐在病床系列草图:心电图波纹转化为山脉廓,输变成河,药瓶排列成星空。

    “想把可见病理过程变成可理景观,疾病座山,攀登人需要图。”

    监盯着看了秒合文件夹:“九半,会议室开会。个brief来了。”

    午九半,会议室

    椭圆形会议桌旁坐了七八个人,多懒散靠着椅背,刷手机或低声谈。陈监敲敲桌:“新同事,程苏桐。接城市里自然声公益项目。”

    有人抬起神里闪过新人接

    “brief很简单:个能让人关注城市自然声消失现象传播方案。”监把沓资料推过来,“预算有限,资源有限,时间——两周初稿。”

    程苏桐翻开资料:过去十年北京胡同里叫卖声类减少67,修补匠吆喝近绝迹,广州早茶楼推车声被央厨房送系统取代……

    “问题在于,”黑框:“声音消失个概念太虚了,家忙着听耳机、刷短视频,谁在乎窗外少了什么声音?”

    程苏桐认周明,术指导。说话时睛没离开手里数位板,仍在画着什么。

    “所以们需要让虚变实。”程苏桐接话,所有人都看向

    翻开素描本用铅笔快速勾勒:“比如,们可以收集些正在消失声音成实唱片,听,每张唱片封面用材料印刷,当唱片被播放时封面温度升,会显现声音来源老照片。”

    会议室安静了瞬。

    周明终于抬起:“材料成本太。”

    “就换。”程苏桐笔尖停:“唱片本用可溶解材料制作。听完后泡在会慢慢溶解,最后剩,本。听者需要把,等植才算真正保存了个声音。”

    陈监嘴角微扬:“继续。”

    “传播层面,找kol,找声音记忆者。”程苏桐越说越快:“菜市场里记得十年前所有叫卖声老人,胡同里听着磨剪戗菜刀声年人,公园里还能模仿十鸟叫…让们来讲述声音消失对们意味着什么。”

    “然后呢?”赵雪晴——坐在程苏桐右手边岁实习姑娘,负责文案忍住问:“听完故事番,然后继续耳机?”

    “。”程苏桐在素描本画了个闭环:“每个听完故事人需要录自己个平凡珍贵声音传,可以妈妈翻炒声,可以伴侣熟睡声,也可以雨天滴答声。些声音会被收集起来个永断更声音博馆。”

    “在哀悼消失,在建立新传承。”

    沉默。然后周明轻声:“理想主义。”

    “也许。”程苏桐合素描本:“病时靠些理想主义声音活来”

    顿了顿:“还有个人从远方寄来磁带,里面录了支教村庄清晨:鸣、溪、孩念课文声音,些声音让相信病房外还有个鲜活世界等着。”

    会议室彻底安静

    “行。”陈监打破沉默:“就个方向。程苏桐主创,周明术,赵雪晴文案。散会。”

    程苏桐很快发现回声文化个表面散漫里严苛方。

    周午十

    赵雪晴抱着笔记本电脑蹭到工位:“苏桐,救命”

    电脑昨晚写文案稿,标题《听见消失》,容充斥着“濒危”“挽歌”“最后……”类沉重词汇。

    “觉得哪里对?”程苏桐问。

    “监说像讣告。”

    程苏桐想了想,把页面最小化打开录音件:“现在闭睛,回忆小时候常听见现在却听声音。”

    赵雪晴犹豫了,十秒后:“……爆米声嘭!小学放学时,校门有老爷爷推着黑葫芦……”

    “时候什么觉?”

    “又怕又期待!捂着耳朵躲得远远睛死死盯着…”

    “。”程苏桐停止录音:“现在把刚才说话写来,就文案。”

    “啊?语化?”

    “们要文案,记忆。”程苏桐认真说:“真实记忆都有味。”


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