唯
让
全心投
艺术和创作，因为
前世因卧病而缺席领域，在画布前才真正探索者。
“
，谢谢呀”
在日记里写
：
“11月24日，雨。走了两小时山路，没能带回个学
，雨很冷。
发现来时带东西很多在里用
，无论教学方法还自以为‘帮助’。
第
年秋。
当晚，在素描本第页画了扇“门”。门外喧嚣新人群，门
个背对画面、独自站立小小
影。
对程苏桐而言宿舍像间小型人类观察室。
安楚歆试图讲理，讲知识改变命运，讲央宗多么聪明。回应
久沉默和央宗躲在门后
双
泪却敢
来
睛。
“女娃，认识
个字就行了。家里活多，弟弟还小。”父亲话没有任何转换余
。
林薇在铺翻了个：“发！
了被拒绝，青
就要勇敢！”
程苏桐次考了和前世同学，在专业还差多，早已轻车熟路。
程苏桐宿舍标准
人间，其余
个女孩真正鲜活十八岁。林薇活泼，梦想成为战记者；赵小雨向，暗恋着隔
班篮球队；周雯现实主义者，已经在准备考公务员。
帝视角孤独。，像个带着剧本重登舞台演员，必须努力演“初遇”新鲜
，然而心早已历经沧海。
回程山路
起了冷雨，没有伞，浑
透，鞋沾满泥泞。雨
混着泪来，甚至分清哪个更多。想起自己曾对程苏桐说：“能
只陪着
，直到自己找到想活去理由。”
有
学过来想帮提行李：“同学，新报到
在边，带……”
可现在呢？连让个女孩回到课堂能力都没有，些关于教育、关于未来理念在里贫瘠现实面前变得苍白可
。
在面写：“day 1：又来到了学。次为了毕业，而为了活着走到面前。”
故意在作业
留些符合“聪明新”平错误，在课堂问些恰在关键
问题，自限制表演让到诡异
离。
夜晚熄灯后卧谈会
安楚歆看着行字忽然意识到：程苏桐在遥远城市里学着拼凑被疾病和穿越打碎自；而在里，也在被片土打碎些切实际幻想和骄傲，然后学习用里泥土，重新整合个更
自己。
也许首先要学给予，要先清空。
周雯冷静声音从对面床传来：“先看看
朋友圈，分析兴趣
，找共同话题再切。”
专业课对而言过于简单。些让同学抓耳挠腮公式和理论，前世为了分散病痛注意力早已啃透东西，
能显
。
仿佛□□疲惫可以抵消心里空
。
“桐桐，说要要给发微信？”赵小雨第n次举起手机，屏幕光映亮忐忑脸：“
天
育课像看了。”
站在校门前，“新”程苏桐仰
看着个鎏金字，
涌起憧憬，而阵
重疲惫。
挑战“学会”，而“如何以合理速度学会”。
天晚发起了低烧。蜷缩在冰冷被
里，拿程苏桐寄来第张明信片。面画着片银杏叶，字迹平静：“看见：落叶像时间碎片，而在学习拼凑自己。”
救了央宗，就像当年未必真“救”了程苏桐样，个想法敲碎了支教初期自觉“救世主”心态。
学央宗连续天没来学，据说家里让读了，安楚歆走了两小时山路找到个只有间土坯房家。央宗父亲蹲在门着自制土烟，母亲在喂猪，对安楚歆到来反应漠然。