&esp;&esp;环顾班级，
分同学都两两
组待在起，或成群
着选题，唯独贺觉珩独自人待在角落。
&esp;&esp;有了人带
，后面
人再跟着报号就容易说
了许多。
&esp;&esp;仲江懒懒跟
，“5号。”
&esp;&esp;说话同学
个眉
寡淡男
，说完
耸了
肩膀，展开自己
到便签，面写着数字“1”。
&esp;&esp;“学校为什么
让退学？”
&esp;&esp;“烦死了，跟
人共
室，空气都脏了。”
&esp;&esp;
旁站着女也无奈跟着开，“
和组，也1号。”
&esp;&esp;仲江觉得在讽刺人，贺觉珩成绩向很
，从来都别人耽误
度。
&esp;&esp;4号两位同学刚展示了手
字条，仲江组员就迫及待开，“5号。”
&esp;&esp;老师显然也注意到了边异样，走过去拿起贺觉珩放在桌
写着数字便签，环顾
周，“哪位同学到了9号？”
&esp;&esp;可惜人心
齐，有人无所谓开，“号。”
&esp;&esp;原本依照3人组规定，班里学恰巧能分成7组整，现在多了个人来，为了让有人落单，老师只规定两人组，签分11个组来。
&esp;&esp;贺觉珩应该回来学校，赫德学和正鸿有关系纠葛，远比普通学校学多太多。
&esp;&esp;“……数据可以从world&esp;bank&esp;open&esp;data里找，们晚自习申请自习室吧，要要先加联系方式。欸？
边还没分组吗？”
&esp;&esp;班里嘈杂声响戛然而止，诡异寂静让之前嘈杂变得无比刻意。
&esp;&esp;仲江说：“倒很期待谁到了9号。”
&esp;&esp;成绩优异学在校受老师喜
，加贺觉珩此前也算尊师重
类学，个人无人问津待在角落委实落魄，位年过半百老教师由得提
了声音，重复问：“哪位同学到了9号？”
&esp;&esp;“也知哪来脸回学校。”
&esp;&esp;如果班里人足够团结致，想要集
将贺觉珩赶教室结果并难得到。当所有人都维持缄默，么人人都可以藏起来9号同学——也可以人人都。
&esp;&esp;组员噤声，想起来
位组员貌似直颇为厌恶贺觉珩。
&esp;&esp;“所有人，
照顺序报号，谁号？！”
&esp;&esp;老师表
沉了去，“里课堂、学校，与学习无关事要带到学校！”
&esp;&esp;组员没计较仲江走神，因为关注度明显也在贺觉珩。
&esp;&esp;
乎所有人目光都落了过去，却无任何人回答。
&esp;&esp;仲江冷
旁观着，想，没有用。
&esp;&esp;仲江到数字5，在班里找了找，跟组c班个有些面熟女，过赫德个年级也就么
学，又经常打散起选修课，别说个年级看着熟，整个学校学仲江都看着熟。
&esp;&esp;“前两节理论课没来，还参加次小组实践了。”贺觉珩冷淡声音覆盖了同学报号声，“免得影响各位度。”
&esp;&esp;和组女庆幸说：“还们到了9号，天呐，现在想想都觉得尴尬。”
&esp;&esp;学校象牙塔、乌托
话相对社会来说比喻，正鸿垮台牵扯太多，单仲江所知，现在个班里就有同学家
成员受贺家连累，被带走调查或审
。
&esp;&esp;老师怒气冲冲问着。
&esp;&esp;“……呃、7号。”
&esp;&esp;“傲慢，”边同学小声：“知还以为贺家还端端呢。”
&esp;&esp;有搭没搭和组员聊着选题，视线却落在贺觉珩。
&esp;&esp;报数还在继续，过离9号越近，同学们声音就越迟疑。
&esp;&esp;又阵寂静后，有个男嬉
脸：“人家愿意跟法治咖组呗，老师
嘛
迫人家，们课有自由选择小组成员权利吧？”
&esp;&esp;对贺觉珩视线，听到继续讲：“个人也更自在。”