就连10班同学也都面面相觑，
清楚
老师又在玩什么幺蛾
。
什么全新
教学方法？现在，
查单词背诵
况都
么疯狂了吗？许岩金
独立，
个被
查单词得
俯卧撑？到最后，别让班里同学倒立着背单词吧！
看着许岩挣扎着保持平衡样，松然也在
心评估平衡能力。许岩摇摇晃晃，仿佛随时要跌倒样，如果“假摔”天赋词和平衡能力有关，天赋也太值钱了吧？
难
许岩天赋足球？可在
个学期运动会，双胞胎足球项目
许岩表现并
众，停球动辄八米远，脚法也般，更从来没听说跑步速度快、动作灵活
捷。
松然心想，无论如何，即使许岩个折扣艺术特
，天赋也许依然和
育有关，就像靳文
，个学舞蹈，谁知
能成用个学期征服格斗社全成员著名战神？
看着许岩用
奇葩姿势背了
些单词，松然终于满意
了
。
许岩以为终于解放了，谁知老师句开
：“换只脚。”
见许岩用即将崩溃表看向松然，时老师才
着对说：“
看，分心时候，件简单事就没么容易。以后记得，课本就课本，画本就画本。”
许岩都无语了，特把自己叫到走廊，用金独立姿势背单词，老师就为了教训自己要分心？
虽然觉得事还
玩，并没有因为被人围观了就
到丢脸。
在心里思忖：老师有些小题
作了？
接着，松然又关心起了许岩
健康。在看来，许岩个运动文静男，若想让尝试和任何与“假摔”有关运动项目，首先要鼓励动起来，增
素质。
学期以来，许岩确请了多次病假，育课也经常缺席。
天，在金独立时，松然注意到，许岩
停打颤，显然素质有待加迹象。
“能
心扑在画桌前，忽略了健康，”松然语重心，“时间样，脖、腰、肩膀都容易搞病来。别看单脚站立像只在考验平衡能力，其实
和小肌
、脚踝肌腱度也息息相关。如果觉得自己实在行，可以去问问朱家荣，对人肌骨骼理解比
们都
得多。”
松然话题忽然转，让许岩也颇为意外。过很快意识到，老师没说错，确欠佳。
原来，老师把自己叫来，只为了提醒自己别
在英语书画画。也在关心自己健康啊！
许岩向松然认真承诺：“暑假定锻炼，争取把肌练来。”
在10班混了近年，许岩第次被老师叫来单独谈话，许岩还以为家里人和老师通过气了，觉得最近期末考试快到了自己在家态度散漫，经常以画画为理由，学习，才叮嘱老师教训教训自己。
算了，给老个面吧。
就样，在接来两个星期，许岩课专心听讲，放学后认真完成作业。坐在周围群活宝，无论有意学画画而经常找许岩请教绘画技巧同桌冯仁杰，还后桌成天知捣鼓什么刘
明，亦或者斜后桌个从写作业、最近似乎找到了人新方向李运鸿。
同桌冯仁杰从没见过许岩如此认真复习，即使在个学期期末考试前，许岩依然保持着课画画、课胡闹习惯。
过次，许岩似乎真开窍了，想再和们些鬼灵
怪淘气包起胡闹去了。
很快，十
天过去，张神奇贴纸在秦添
本没有发现况，就悄无声息消失在了包书
夹层里。
松然依旧没有找到解开许岩“假摔”天赋方法。过，斥
资买件
初衷，本来只为了秦添个人，许岩只意外附加受益者。
无论如何，件也让在两个星期里全心全意投了学习之，相信次期末考试成绩肯定有
步。
秦添变化让松然到无比欣
。
段时间，秦添选择了
定方式，面对各冷嘲
讽和杂音，只专注学习。很快，随着考试到来，桩算新闻消息在人群失去新鲜，秦添逐渐忘记了些无关要议论、嘲
。
在学校里霸凌人孩，无论
理霸凌还言语嘲，目都让自己开心，有人霸凌人，能抢到别人零
钱；有人霸凌人，喜
看被霸凌者气急败坏或伤心
绝、却又拿霸凌者没办法模样，从找到变态快。
些在校园里嘲秦添孩，或许们行径够严格意义霸凌，倘若秦添在们议论断时表现任何反绪，些孩也都会验到霸凌者快。
而有了效果加持，秦添专注学习，往无前，被激怒，也任何