“黄
凡,
讽刺
?算了,
与
计较。或许在
们
里,
们
些教育
官员都
天天坐在办公室,整天就知
喝茶看报。
也
与
说
些,俗话说得
,纸
谈兵谁人都会,只知
味
吐槽没有任何
丝
解决办法,说也等于没说。”
“看来黄教授有自知之明呀。”
黄
凡有些怒了,拿
份早就准备
资料:“
便

解决办法,请各位过目。”(未完待续。)
“
确
样。”
“李副
,郭主任,
们说
很有
理,语文课本没有公式如寻,低年龄
同学也很难理解比较
刻
语言艺术。
过……”
郭磊也

:“
方面
们教育
门也有研究,
过,正如李副
所说
,初级语文教育确实存在两
关键
难题。而
两
关键
难题解决
了,
么,
们就无法彻底解决初级语文教育所存在
问题。”
刑艺与郭磊也
熟人,
着打起了招呼。
“李
,您
教育系统里
专家,之前
封信在众位专家面前,也
班门
斧了。”
黄
凡接过话,与郭磊亲切握手说
:“郭教授,
可
们
木
偶像。”
黄
凡
:“在王司
里,可能普通老百姓
声音都
吐槽吧。
过也
,
为教育
官,哪能
会到普通老百姓
怎么想
。”
家分别
座,
时,李副
开始说话:“黄教授,您之前在青年报
发表
给
们教育

封信,
们都看了,对于您提
批评
们也认真研究过。
天找您来,
想谈谈您对
们初级语文教育
看法以及建议。”
王国松突然
了
句话说
。
看着边
王国松,黄
凡皱了皱眉
,
过,也没与
争锋相对,便说
:“说起来,
当时写
封信
目
,只
为了引起贵
重视。也希望贵
能够对于
提到
问题,能够想
有效
解决办法。”
“黄教授。语文教育也
们国家最为重要
教育之
,只
目前初级语文教育方面
确碰到比较多
困难。
方面低年龄
学
对于初级语文课本
理解能力有限,另
方面也
初级语文教育没有公式可寻,
知
您有什么
建议?”
“谁说
没有解决办法?”
黄
凡话还没说完,又再
次被王国松打断:“既然黄教授知
,
写
文章
什么,
为了
风
,还
想来刁难
们教育
门?”
“
呀,郭主任,话说
们可

年没见了。”
“也就
说,黄教授也没什么解决
办法了?”
“吐槽。”
袁石松小小
说
。
连续
次被
个王国松冷嘲
讽,黄
凡
再退让,转
看向了王国松说
。
王国松继续
话说
。
黄
凡
向
调
事,低调
人。既然
封信达到了效果,黄
凡便很
谦虚
说
。
“果然
伙
。”
黄
凡又
皱了皱眉,正要开
,刑艺却
轻轻拉了拉黄
凡,说
:“想必各位对于黄教授有些了解,黄教授在汉语言方面
研究
向很有心得,初级语文教育
确
目前教育系统里面
个难
,所以黄教授也就写了
篇文章。”
“哪能呢,黄教授可
全华国最年轻
教授,又
了百家讲坛
家,
怎么敢对
有成见呢。
过,奉劝黄教授
句。既然
天给了
么
天份,
就应该埋
多研究学术。而
像网
帮没文化
网友
样,尽写
些吐槽
文章。”
刚刚介绍完,边
王国松却

怪气
说了
句。
“
个王国松
什么意思?”
“王司
,看来您对
很有成见呀。”