受到‘鲤鱼’哥诱惑，
了手
。知
手多了
，可能自己，可能
力太旺盛了。
怕
育课，害怕穿在
柔
宽松
运动服与
。
能控制冲动，明明
觉到
在慢慢往爬，就要把
起来了，可
就听使唤，对命令无动於衷，全然
理会在课。等到
课，双手
兜快步跑到厕所，用力把往压，压了久，怎麽压都向低
。
年，座位安排在最远
排。
有次自习课，和最同桌在小声说
，得右手抱住
腰，左手想用手指挠，让
起来。用手挡住
说：“嘘.......，小声
，别人会听到。”
明白了，说：“挠
。”说完双手抱着腰。
过了会儿，见任由着抱，突然冲动，左手慢慢从面伸
衣里，往
膛摸去。结实，
到了凸起肌。
肌真玩，温
。
释手往
摸去，很快摸到了个凸起小。用手指抓住，轻轻
，慢慢
，轻柔用手指旋转。
在发
，觉到了。脸在变红。
本能想推开手，说：“别人会看到。”可肯放手。
脸更红了，害羞对了，靠近耳边，轻声说：“坏！”
也知，哪来胆在课堂敢
样
，虽然有衣挡着，虽然动作尽量很小。或许们友
太了，把当
成玩。
再次靠近说：“再摸，等别人看到。”
拉着腰往书桌前靠，轻声对说：“扒在桌，别人会看到。”
顺从着前倾，双手放在桌，低向书桌靠近。
就样，们靠着桌，右手抱住腰，在衣服遮盖，左手继续在里面抚摸
。
刚开始时，想开玩摸，可摸着，摸着，面有反映了，觉到了，正在向前伸
，正步步
在
，心在加速
，心声音越来越
声。
没想到刚才玩让兴奋起来，手很想离开。
想继续往摸，面怎样个模样，想知，想去探个究竟。
於手慢慢向
去，到边。
天穿着蓝
运动，借着手指力量，弹
被左手很容易撑开了。
想摸到，首先，急切想知形状，有多，多；然後
，还想知多少，都分在哪
里。
左手支撑着弹，向里面伸去。
突然手碰到了
东西，左手
握住。
原来早已
起，正
梆梆向竖立起。
慢慢抚摸
肤，觉着温度，享受着握在手里质。
手慢慢向，向让最想摸方——
。
伸手搭在肩，把靠近，红着脸，害羞与对视了，然後微望着
说：“真坏。”微脸始终布满红
韵。
看着友微，发觉对於抚摸，并反。
於摸着，用手指在周围动，受小，形状，光，灵
；验着动。
，细细，也很，
觉得到很漂亮；，也圆，尖尖，很乾净，没有
；周围包已自
然退去。
用手指寻找
，然後用母指和
指
在面，轻轻在
隙磨。
有
怵，呼
变急促，知正在兴奋。
对於第次能清晰摸青年人，心喜若狂。既兴，又兴奋。心狂止，在发，脸在发
。
在拼命想撑破，在拼命想向昂起，知觉
，了包。夹
双
，让撑
，防止被
片。
手慢慢向面摸去，摸到了，小片，很细，很柔曲卷。
怎麽就摸到了，怎麽摸到，突然之间才知，没有穿，怪得伸手就摸到了。
忍住问：“没穿