个时候，
们确实
相
。
“所以，想划清界限。
来说，就
要让两个人单独见面，因为知
什么时候会再次发
奇怪
觉来袭击齐野……”
“，个……当时也主动抱着老师……”
“嗯，
……嗯……啊。”
天来里，应该有相当恐怖吧。
虽然房间没有么
，
应该足够两个人说话。
“啊，……别
方行吗?个……里有
……”
如果样话，有
兴。
“……。”
町老师
低
了
。
应该歉反而边。
怎么
天，和町老师关系太
。
“…………”
“……也许吧。”
而且使用个
烈“呼唤夜晚蜡烛”。
而且老师像来认真谈话，样喝
饮也太可
了。
去同样方，作为老师可能会有害怕。
老师像想起
时事
，红着脸抓着脸颊。
即使样也没能通过电话解决，因为想直接向歉吗?
“啊，啊，次父母像要带去冒险，对，就个预演!
房间在2楼。
像真打从心底到抱歉。
“……吗?嘛，准备很重要。”
暂且去想，打开门把老师叫了
来。
老师像同意了，再追问。
看都睡衣。
“……嗯。”
么说来，起居室和老师相方。
老师勉同意了建议。
老师虽然表有些
张，还坐在了放在板
坐垫。
虽然“渴望华”只剩
次，否应该在里使用还个未知数。
“啊，过!……之后事……”
因为老师访问而被遗忘了，说起来现在服装探索用完全装备。
“……用了，齐野也坐吧。”
照指示，在老师对面坐。
和冬岛同学同，町同学已经经历过次
品效果。
么说……齐野，
穿什么?”
“……为什么齐野要歉?……”
“请。”
“老师，真对起。”
所以仅老师，只要回想起来就心
已。
老师东张西望，观察房间况。
“诶??啊，诶，个……”
町老师用怀疑
神看着慌张。
可能回过神来，老师故意清了清嗓
后继续说。
老师纠正了坐姿，
咳了声。
知，当时绪失控自己绝对无法控制吧。
其实想在样方两个人独
吧，过，比起起居室，似乎判断里更。
(么，怎么办呢……。容易只有两个人，用“渴望华”剩东西可能有浪费)
“嗯……就到边来。去起居室……”
“老师……”
“…………”
后在里叫女孩事也会有，或许应该再收拾。
只要看到
神，就会觉得。
“齐野，次事……想先对说声歉，对起。”
如果知“呼唤夜晚蜡烛”存在，就会意识到假。
“……明白了。么房间可以吗?”
如果次也自然变成
程话，说定真会抱有怀疑。
“个……老师，齐野学吧?所以，以后还要再
事。”
“齐野房间吗?……嗯，嗯，没办法。”
町老师制止了，
尴尬表。
即使表现得很洋
“要喝茶吗?”
看着边视线像有担心，在担心走向冒险
吧。
件事用力量迫，如果被歉话，老实说心里很滋味。
终于想到了借
，
把
说了来。
对个表示赞同，了。
觉得有意思。
老师声音像在害怕什么。
町老师话，从里开始恐怕就正题了。
领着样老师，走在楼梯前面。
由得支支吾吾。
虽然打算
得么脏，从女
角度来看又怎么样呢?
脑里边想着样事，边到了自己房间。
完全被怀疑了。