们
天来
为了听严潼对于自
学习
讲诉，对于数学看法，对于自己
考答题过程分析，
来听废话。
过为保险起见，严潼演讲侧重
基本都说些鼓励学弟学妹加油，激励同级同学日后
学努力等等……
些华而实
方，针对自己考和学习问题
容则比较少。
孟教授说得每个字都懂，
连起来就像在听天书，到底都在说些神
东西，什么x数，什么P值……完全听懂啊！
注意，请教而询问。
等严潼再次说完废话停顿时，就终于忍住站了起来，耐住脾气
言询问，
孟教授个十分痴迷学术数学老教授，在
学术狂
，看人分年龄和
别，只看能力。如果认可了谁数学能力，
么哪怕对方个小学
都能平辈相
。
孟教授个急脾气，天可容易
空专门坐飞机过来，哪里能么浪费时间。
只能
着
，“孟教授您客气了，有什么问题直接问就，学
定知无言言无尽。”
……
“严同学，
刚才演讲非常
彩，
们很欣
江市能够教
样
平学。天专门过来，其实有个问题想向请教……”
尽
还很忐忑，想到正主刘迦会来，
了么多准备，又对方彦东办事能力十分信任，所以演讲时候，严潼还很自信。
孟教授个学术狂，
拉拉就开始各专业术语说起来。
其余来看演讲同学老师和记者们也纷纷陆续
场。
们虽然文化平也很错，到底专门研究，有些
层次东西听来很正常。对严潼侧重讲些华而实废话很满意，演讲会嘛就样样
。
“表面看起来很多余，仔细分析却画龙睛，
将整
题难度系数降低了数倍，用个方法将目前研究数学问题推动了步……”
市周校
和其学校校听得连连，觉得讲得很错。
所以在考数学时候，就多了个心思。
虽然没有哥么厉害，能去证明数学十猜想之，在数学
天赋也普通。
答题时候用全
都偏僻又简单答题过程，既会影响老师批改，又能让‘行’人看懂想要突显东西。
而清孟教授和南徐教授，则越听越皱眉。
么幼稚行为方
本放心，仍旧心
很找座位坐。
副想冲来打人样。
然后又开始官方废话。
看见孟教授站起来，严潼心里就有慌，又能理。
等到时间到，学校领导和清南两位教授来坐，严潼考状元演讲会正式开始。
们忍了半天，容易听到严潼开始讲学习问题，结果还没听两分钟，严潼就说完了。
孟教授闻言顿时喜眉梢，立刻，
“，就啰嗦了。样，看过在考答题卷，其有
何题，想问当时为什么会想到再设个x数？”
而旁边严潼虽没么冲动，脸表也藏住嫉妒和得意之
，接
连
挫败让也无法再保持以前掩藏绪冷静。
专门让孙局把方试卷答题
了份，将所有步骤详细研究记来，以防在演讲会被人提问。
然后。
严潼面带微，心却疯狂咆哮。
作为清教授，孟教授竟然用请教样字，可想而知对于天演讲看重，对于严潼‘能力’认可。
实际整个会堂，除了和孟教授同级别南徐教授，现在孟教授说话，全场也就方能听懂了。
过当着众人面，方谦昊再恨也可能真什么，只能冷哼声，然后离开。
看着台
壮镇定微严潼，方简直都快要声儿了。
因为害怕
馅儿，天演讲稿严潼也非常认真准备了。