老师抱



,把双
分开到快要裂开
程度,以迎合




,双脚伸在垫被
也
安份
搐,同时
向后仰发
呜咽声。

全
都兴奋了起来,于
更加用力,努力想
些
动作,虽然每次都差
多动
多少,
给应老师
刺激


。”啊……!
啊……亲
……
舒服啊……””啊………来了……,喔喔喔喔……喔喔,啊啊…啊啊啊……”应老师继续着
诱人啼叫,

半
已经支撑
住,只得用手肘支撑住
,来承受
冲击。”再……再用力
!”,在应老师对

渴望夹杂在杂
呼
及
息声
,
再也没有怜香惜玉
想法。
抓起老师
腰,也让老师
撑住
,
努力
把


老师



来回应
呼喊。老师
全
在颤抖着,用最
力气来接受
。
升级为尊贵会员或赞助会员,让
拥有自由、畅通无阻、应有尽有及所有资源任
使用
无穷快
。”啊………!
……
快
行了!!要……要受
了了!!啊………”应老师突然
亢
。伴随着
从
心





,冲击着


望之
。
应老师仰着
,
皱
眉
及收缩
小腹,修
双
越来越
盘住
腰,像在竭力
忍耐着快控制
住

。在
断
冲击
,应老师再也支
持
住,双手无力
伸直,在床
直
息。
知何故,刚才看应老师穿
袜时会
由

,
现在


被应老师
圣
泡着反而仍越发
着,
继续着
冲击,更顺畅


径
。过了
会儿,应老师
像又被
冲了回来,
雪白

像
盘磨似
旋转
停,银牙咬
,秀发散
,嘴里又
住
哎唷哎唷
叫了起来。”喔喔…喔为,喂…看来…

…掉…
…会…
来
,”,应老师
着,”
…
…
…又快了,
们…
起…
吧……哦……哦哦……哦……哦哦喔…喔喔喔…”
举起老师
双
,推往


,
姿态能让


可以更顺畅

应老师
径
。应老师
已经绽放
朵诱人
朵。”喔…!再……用力!
…
去吧!!”应老师发
了可


声。
笔直
突刺,全力

老师

,老师果然承受
住
样
刺激,”啊…………!!
……
要……
快………快受
了了!!啊……”应老师用力
甩着
,
气
接
气
告饶!修
手指
抓着
手臂,想要忍受着快
对

冲击。
在
持续
攻击
,老师再
次
屈服了。
应老师

又
次有如
泉
般涌
,随着老师
次

,
忍耐也达到了极限,


到异常
刺激,带来无尽
快
。
老师察觉了
在
脉动
变化,”
要
在里面……”
想
离
,



合使
能
去,”噢!别
么快,等等~~”。


了终
冲刺状态
已经无法停
来,
叫嚷完全无济于事!有
火

觉从




,随着剧烈
快
,经过
向





去。”




啊!”应老师被


,
搂着
。
也

拥抱
,细细领略刚刚
滋味,
也还放在应老师
里面,舍
得
来。
半响,
们俩才恢复过来。



渐渐变小,有
半可以从应老师




了。应老师


还贮着
量圣
与

混和
,
伸
玉手摸了
,
:”
里面

很有营养
,
丢了
么多,要用
补补,
在
喂

。”
依言把
抵在


,圣
与

混和
有些
味,
了

,然后与应老师嘴对着嘴,把
些
喂给了
,应老师喝得很有味。”啊,真
太
了,
真
样
,明天,
们再试
,看来
还
行
。”应老师
住用手摸着


,
兴
说着。”老师刚才
!”
轻轻
着
两个
房说。”
?都


坏东西,
得
快死掉了。”应老师说着,用手拍打

还
胀着

。”
真
!遇到



真倒霉。


都开了,痛死了,明天
知能
能走路,前
天刚
了手术,
容易把
缩小了,被

又
了”应老师用
个手指并拢
了



,有
松,很容易就
去了。
亲了亲应老师,说:”应老师
真
!”
听了
话后,用手摸着


,躺在
怀
,撒
着说:”什么呀,叫
应
。”说着
看了看表,惊讶
:”呀,都
,快睡吧,
明天星期天还有事。””没想到
了
么
时间”,
也奇怪。


被应老师
断
摸着,
由
冲动起来,
转
又压到应老师
去了。
应老师有些
愿意,
:”
要嘛,人家
面都痛死了,明天
知能
能走路。”
却

些,
个抄手,把应老师
成
个推车式,应老师尽

愿意,
在
力调动以及
自己
火未熄状况,让
从
后面
向


。”哦哦哦…………噢……喔噢…噢呜,哦哦哦喔喔”
断
叫着,
扭曲着,
肌
缩。

力
动着,
