也觉得非常困难。
次都决定要打退堂鼓了，可
在想象当
，
样残暴
凌
个女孩
诱惑又实在太
，况且李惠又自愿接受摧残。如果
都
去手，恐怕真要被陈桐
们看
话了。
曾经问过李惠，刑讯专业为什幺要研究幺可怕酷刑，明显超
了拷
问范围，造成后果会导致女囚直接被杀。
李惠跟说，最初
和队
陈洁起编写时候，并没有列
些女
显然
熬过去刑。后来把拆分成了两本教材。
本主要为刑讯专业编写，另本为女间谍专业编写。
教材审
工作陈桐和
认为，杀类酷刑对女犯人有效威慑，在
们
烈要求，们在增编了「杀类妇刑」章。列
其包括割
刑，
烙毁
刑，剜刑等局
型杀类酷刑，当然还有凌迟，铁
贯穿，活
解
剖等全局型杀类酷刑。
就样，些可怕刑罚
到家日常讨论当。刑侦系个青年
变态老师，自然对摧毁女孩
官有着烈兴趣。开始陈洁和李惠都
认为现实，只为了满足个男人兴奋
和意
需要，才参与讨论。渐
渐割掉陈洁
，烙毁李惠样话题变成了常态，仿佛每次拷问实验都
有可能发
似，成了家兴奋。
后来陈桐和把割房，烙，剜选为最希望实现目标，尽可能
向前推。陈洁也为此督促着何威提医疗技术，还积极帮忙联系
国专家，
研究各
创伤治疗相关技术。
年暑假之前，讨论变得非常
烈。雄荷尔蒙和雌荷尔蒙在会议室
断
织成，陈洁自愿成为烙毁试验品。参与实验李惠和郭小茹当然
都非常害怕，可面对陈桐，，何威个曾经救命恩人，们也都
意思反对。
陈桐，，何威
人
心理状态差多，既想玩又怕事，犹豫决。
过最后半
决定
半，们终于铤而走险，接受了陈洁提议。
时候，教
分队还只有陈洁，李惠，郭小茹个人，充分利用女教已
经成为家共识。摧残实验之前安排待实验，待实验之前安排调教或者凌
辱实验成了个传统。烙毁陈洁被定为杀项目，前面自然安排了堆
小小实验。
李惠没有给看次实验视频，只给看了张照片。李惠在陈洁
被烙毁之前分钟拍摄。照片陈洁像狗样跪趴在何威面前，正准
备给何威
。手，脚腕，膝盖，腰都被相应铁环固定住。则布满
了烙伤和鞭痕，显然比现在李惠经历过待还要多得多。房密密麻麻
满了铁签，铁丝，铁之类东西，把房坠向
面。
肯定已经消失了。
照片看见陈洁伤势。
陈桐和站在陈洁后，烧红铁远没有现在幺
致，看起来像
锯短了建筑用钢
，有两尺，像可以贯穿陈洁整似，看起来
相当震撼。
尽
了很多准备，
还缺乏经验，陈桐和又过于激动。陈洁受伤非
常严重，乎治。
将陈洁救活之后，烙毁被正式定为实验项目之。李惠，郭小茹，后来
加教分队韩雪，张瑛都相继被定为实验对象。
怎幺样，仍然最危险实验之。女孩安危完全掌握在施者
手里，即便非常小心，事可能也非常。张瑛和韩雪都说过，
危
险才个实验魅力所在。
为此，韩雪还提了废
利用概念。方面，女教在达成实验目标之
后，还可以利用待够充分位，拿给其人待练习。又或者用来测试
新待。另方面，针对女教旦发危险，治疗失败
况，如何
充分利用教了规定。
除了烙毁之外，刑侦系男教官们最想玩杀类酷刑就割。呼声
最实验对象主要被称为天使韩雪和张瑛。经过无数次讨论，久
之前，教官们才在冲动之，鼓足勇气割掉了韩雪房。现在韩雪还在医院里
面躺着。
至于另个杀酷刑-剜则还停留在理论阶段。
「准备