如果
们在外勤执行任务过程
被抓住，为了保住
命，除了危害国家安全
事
个班同学都围到了
边，目
转睛看着张瑛
，恨得立刻
况
都能
伤害对方事
。"
摧残们
官目恰恰就为了摧毁们意志力，
还真
另个学
问
："要
呢？要被全
都被折磨坏了，会会
可没有人理会
叫喊，张瑛
觉到自己
被
六只
手抓住，揪扯
说着离开讲台，把白衬衣脱掉，
罩也从前面扣住，很容易就解了开
还把
送到人家嘴里，给人报仇机会，就太明智了。"
张瑛咬了嘴
，
说："，尤其还没有完全恢复，
"张瑛微微
，说："们现在还用考虑个问题，说们没有
来。
"赵武心有余悸说："们在
待时候，有还真怕把给待坏了呢！
"到底愿愿意再给们
次啊？"
位学锲而舍问。
"要啊！
天行，天个讨论会啊，家快停！"张瑛开始叫了起
"住手！"随着声喊，教室门被推开了。家停止动作，张瑛趁势抱着
实验过程，为了保持刑讯人员对们些实验对象兴趣，般准伤害们
来。对白
房立刻就蹦了
来。过
房仍然布满了东，
了门外。
抓住机会报仇呢？"张瑛想了说："看谁把折磨坏了，要敌人在折
对矛盾。如果实验升到杀
度，还没有把握能绝对控制住自己意识。
张瑛回答说："现在属于学校实验材，能什幺，能什幺，都
以外，要尽量满足刑讯人员各
要求。只有敌方刑讯人员觉到女囚活着
西，隐隐约约
合痕迹，也还有凹陷，没有完全伸展开。
如给女囚
嚼或者
塑料
，恐怕对们就太
享受了。"
瑛
倒在桌，有人已经扯了裙。
就冲去开始玩
。
"能能到呢？"学们追问说。
或者杀了。所以们在刑讯女犯人过程，定要注意观察，说定也有机
即阻止动作，其人也
把手伸了过来，场面就失控了。家把张
时候个同学站起来说："知天能能让们看看，欣赏
能力杀女孩，现在们实验都还在老师们监控
行，老师也会尽量
个学把手指伸到张瑛了，"弹真啊！".张瑛没有立
，把
到们嘴里，就全靠们些教
意志力才能保证安全。
脸，就保持了们用嘴
，牙齿还击能力。样话想要享受们
程允许们
嘴，定会尽量工作，让们舒舒服服享受。
们待成果。"
"还真定呢……"张瑛老实说，"们知，现在在摧残女
也知，在真正拷问女犯人过程，般很难享受女犯人给们服
过反正更加丑陋时候，都被们看过了，再让们看看也行。"
务。即使为了侮辱女囚，想要在女囚嘴里
，也要正确防范措施，比
保证们安全。"
坐了起来。教室门前站
，后还跟了个穿着学制服短发女孩。
张瑛正在想人谁，已经走教室，随手把门关，把个女孩隔在
以前女间谍班学，可以告诉们个小秘密，教官给们说过，
。学校选们些漂亮女孩来们实验品也同样目。们
起来。面也有
只手指
到了小
里面，就连
门也有手指了去。
比如用嘴咬了刑讯者，反而可能招致们疯狂报复，可能很快就被枪毙
会享受，当然了还很危险。要把女孩全都真正折磨坏了，
磨，也会找机会反击。过现在学校教，为实验用品基本
没有遇见敌人机会。要面对都们自己人，陈主任对要求在任何
还有意义，才有机会尽量拖延时间，等待变化，保住命。如果味抵抗，
自己说了算。要陈主任或者其老师把拿给们玩，或者在训练过