保证
们
安全。"
了门外。
如给女囚
嚼
或者
塑料
，恐怕
对们
就
太
享受了。"
"住手！"随着
声
喊，教室门被推开了。家停止动作，张瑛趁势抱着
来。对白
房立刻就蹦了
来。过
房仍然布满了东
，
过反正
更加丑陋时候，都被们看过了，再让们看看也行。"
个学
把手指伸到张瑛
了
，"弹
真啊！".张瑛没有立
来。
张瑛回答说："现在属于学校实验
材，能
什幺，能什幺，都
以外，要尽量满足刑讯人员各
要求。只有敌方刑讯人员
觉到女囚活着
说着
离开讲台，把白衬衣脱掉，罩也从前面扣住，很容易就解了开
西，隐隐约约
合痕迹，
也还有
凹陷，没有完全伸展开。
张瑛正在想人谁，
已经走
教室，随手把门关，把个女孩隔在
，把
到们嘴里，就全靠们
些教
意志力才能保证安全。
张瑛咬了嘴
，说："
，尤其还没有完全恢复，
可没有人理会
叫喊，张瑛觉到自己被
六只手抓住，揪扯
或者
杀了。所以们在刑讯女犯人过程
，定要注意观察，说定也有机
即阻止动作，其人也
把手伸了过来，场面就失控了。家把张
们待成果。"
没有遇见敌人机会。要面对都们自己人，陈主任对要求在任何
"张瑛微微
，说："们现在还用考虑个问题，说们没有
起来。面也有
只手指
到了小
里面，就连
门也有手指了去。
"能能到呢？"学们追问说。
另个学问："要呢？要被全都被折磨坏了，会会
如果们在外勤执行任务过程被抓住，为了保住命，除了危害国家安全事
坐了起来。教室门前站，后还跟了个穿着学制服短发女孩。
还把送到人家嘴里，给人报仇机会，就太明智了。"
脸，就保持了们用嘴
，牙齿还击能力。样话想要享受们
程允许们
嘴，定会尽量工作，让们舒舒服服享受。
"到底愿愿意再给们次啊？"位学锲而舍问。
况都能伤害对方事。"
时候个同学站起来说："知
天能能让们看看，欣赏
"还真定呢……"张瑛老实说，"们知，现在在摧残女
务。即使为了侮辱女囚，想要在女囚嘴里
，也要正确防范措施，比
会享受，当然了还很危险。要把女孩全都真正折磨坏了，
瑛倒在桌，有人已经扯了裙。
自己说了算。要陈主任或者其老师把拿给们玩，或者在训练过
个班同学都围到了边，目转睛看着张瑛，恨得立刻
磨，也会找机会反击。过现在学校教，为实验用品基本
能力杀女孩，现在们实验都还在老师们监控行，老师也会尽量
。学校选们些漂亮女孩来们实验品也同样目。们
以前女间谍班学，可以告诉们个小秘密，教官给们说过，
摧残们官目恰恰就为了摧毁们意志力，还真
"要啊！天行，天个讨论会啊，家快停！"张瑛开始叫了起
实验过程，为了保持刑讯人员对们些实验对象兴趣，般准伤害们
抓住机会报仇呢？"张瑛想了说："看谁把折磨坏了，要敌人在折
就冲去开始玩
。
比如用嘴咬了刑讯者，反而可能招致们疯狂报复，可能很快就被枪毙
还有意义，才有机会尽量拖延时间，等待变化，保住命。如果味抵抗，
也知，在真正拷问女犯人过程，般很难享受女犯人给们服
对矛盾。如果实验升到杀度，还没有把握能绝对控制住自己意识。
"赵武心有余悸说："们在待时候，有还真怕把给待坏了呢！