我靠种田当上校长_看圆心【完结】 - 第191页

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    程颂对许家人印象,把半工半读模式给许正讲得很清楚。听说要请假回家送信,怕路安全,还安排了张樘驾车护送来回。又让许正顺便问问村里其少年,有想来读书学木工,就同接来。



    怕误了工,许正打算只在家停留夜,给爹和两个哥哥讲完就跑去了村正家,请帮忙把两个村人都喊来,并讲了。



    南峰村北峰村乎家家都有人在程颂作坊活儿,听完许正话抢着想把自家儿送去。



    许家小可说了,起束脩可以从工钱里扣。教识字、传手艺还饭,就没工钱也去啊。就天又掉饼了!回可着们接了!



    “各位爷,叔伯婶,东家说了,去了书院就要认真读书工。若偷懒耍,活,可会被逐来,束脩也退!”



    许正声喊。



    其实话程颂没说,们作坊直有规矩,用调也记得。少爷心善,凡事难保万,必须替少爷把丑话说到,别等真有了事再扯。



    当初南北新村雇人开荒时就有取巧敷衍,当场就被周伯父辞了,们制糖小队都听说过。平日里家该吃吃该玩玩,工时候都可认真了。就样在制糖院辈都乐意,么方绝能让人搅和了!



    “知知,都说遍了。”



    村里些人们嘴话许正,心里都激。要孩回来传信,就们方,离着县城走路就得半天,哪儿能知么事。



    ……



    次日早,除了许正哥,跟着起回宁还有十多个青少年。



    家里只剩爹人实在忙过来,哥只能暂时留在家里。许正想着明年寻了机会,再把哥也带来。



    骡车坐,就只放了行李,所有人起走路城。



    些人只有两个去年逃难时去过宁,其人直留在村里修房清淤。聊起去年路辛苦无助,还都历历在目,谁能想到隔了年多再来宁,充斥在心就只剩了满满喜悦。



    学识字、学手艺,些从敢奢望事如近在前,哪个心里都激动难平。



    辛苦奔波了半天,群半小也双发沉,可当走在前面许正喊了声“快到了”,所有人睛亮了起来。刚还耷拉着肩膀也直了,全都使着劲往前看,想从成片田村庄找到许正“们作坊”!



    【作者有话说】



    谢看文!



    小剧场



    画砚:少爷,许正回来了。



    程颂:自己回来?两个哥哥跟来了吗?



    画砚:止许家哥哥,来了十多个哥哥呢。



    程颂:十多个??去问问孙,晚饭要够赶去村里买只加菜。



    画砚:买?少爷,炸吧,炸熟得快!



    程颂:炒丁更快。



    教材



    “还招画工?”



    路就啃了俩饼, 许正早饿坏了,捧着碗铺满炒丁米饭吃得香。



    “,少爷说咱们书院教材得自己编自己印, 教材图都得自己画。”



    画砚晃着筷说。其实早饱了, 见许正吃得香, 又去盛了个碗底。



    程颂打算,过了年书院就要正式招,设置哪些专业、如何准备教材,早早开始计划了。



    院试过后, 就开始频繁穿回家查找资料。结合实用和学习难度, 筛选购买了个专业在线课程。涵盖了农作植、牲畜饲养、医基础、药同源以及木结构建筑等, 像灾害防治、炼泥采矿石之类则被列到了备选。



    放到现代,些都学才会开设专业。将来书院招来很可能字都识青少年, 给们准备类课程怎么看都像个玩。



    对着电脑里密密麻麻资料,程颂也犹豫过, 怕自己教学安排过于理想,脱离实际甚至误人弟。憋闷了两天后,忽然想通了。就算安排有问题,孩们学得费劲甚至脆学会, 也比没机会学习只能当文盲!



    专业设置否合理, 教学容否适当, 些问题想正确答案就先用自己试错。



    想通了理, 在县学天天犯困程小学渣扎起发带、怀着血跃了知识海洋。原以为要刻苦得掉层, 结果扑腾了没天, 仅学个就迎来了惊喜。



    些看似艰涩、从没学过专业


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