我靠种田当上校长_看圆心【完结】 - 第136页

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    皇被寄予厚望并靠着母亲份尊贵,而两位兄实在堪任。



    本书图有少都自绘制耕图程颀之手,在佃农村都秘密,自然也瞒过特意去打探皇家耳目。因而沈衍清楚份支持里有没有偏私成分。



    皇成最缺乏就与同龄人相,自幼童和少年笔市井百态更从未见过,因而沈衍才会看了画砚耕图。



    结果调理了,思想却跑偏了。住了年佛寺,皇心就只剩佛法,堪堪因为份特殊没能了佛门,对争权夺利也敬而远之。



    看着来及采摘就被翻到里果,画砚难得绘制了幅略带悲伤秋景。

    玉国寺住持位国手,能够调养皇胎带弱症。



    幅画作呈去就得到了皇喜,直挂在寝。



    没有其少年幼童,皇帝倒指派过家臣弟给皇伴读。只们受了家叮嘱,对皇多有敬畏,相起来十分拘谨。



    当前只有位年仅十岁皇个正常皇家孙,从样貌到魄,从智商到商,包括思想觉悟,都个正常且优秀皇。给年近旬皇帝爹带去了小安,再忧心自己连个合格继承人都来。



    村里六百亩县学学田,要误了农时影响了收成,虽然可以钱补贴县学损失,也难免伤了佃农信誉。



    少年收回目光说。



    皇自小醉心机关术,对权力政治毫无兴趣。皇就弱,后被送往琞最佛寺玉国寺住了年。



    年人应,心却未置可否。



    巡视宁预考时,沈衍之所以看画砚幅耕图,就因为画虽然技法,画描绘景象十分真实,且饱童趣真实。



    位皇只有人当皇后所,另两位皇同母兄弟,也低,母亲已逝前皇后。



    琞朝后系算得庞,有品级皇后妃嫔加在起超过十人。当圣嗣丰,公主有个,皇就只有位。



    至于识字书引起风波,虽然还没闹朝堂,现有争论已经足够惹。



    后姚伴伴前。



    “就西红柿?”



    百姓教化程度,统治者绕开话题。朝廷有专人监控市面版,识字书过于新鲜,刚在京城售卖,就有亲信买送到了皇手。而对于识字书,看过之后就表示了支持。



    皇瞪着前切摆盘陌。



    “公,菜了。”



    沈衍家学渊源,还榜,曾被传去给皇讲课。知位小皇怀志,且对真正民十分关切,偶尔聊起市井民风也兴趣盎然。



    京城画院也有展示市井风貌作品,缺画得真实。同样景象落在饱经世事画师与充满童真少年,往往会被解读同样貌。而份童真,正皇皇最难见到。



    学田辣椒西红柿得有些晚,惦记着能耽误播冬麦,没等到最后批果采完,程颂就决定翻土清理残茬。



    皇对西红柿味喜,尝过两:



    沈衍少师,讲学机会多,再次被召去时就领了继续购画任务,银也皇。沈衍会,皇买画作多少带了些买玩兴味。



    与皇对话年人就与单筠通过信翰林学士沈衍。



    作为最有希望皇位接班人,除了从祖辈继承政治遗产,皇对自己想要个什么样皇帝,想要治理个什么样国家,已经渐渐有了想法。



    没有争储纷争,位皇间兄弟谊还算厚,两位兄对皇也疼。毕竟个十岁,个了九岁,加格相异,兄弟聚在最多就对坐闲谈,无法起玩乐。



    前小公琞皇,也当圣最小儿。排行最后,却最有希望继承皇位个。



    为了教导位准太,皇帝十分用心。无论负责教导少师还护卫安全禁卫,给置办都级备。



    单筠信里介绍了,说产自宁新果蔬,可可制菜。除了盘撒糖,丰喜楼厨望文义也了西红柿炒。倒难吃,只没人知否正宗。



    “回去就禀告父皇,要去趟宁。”


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