我靠种田当上校长_看圆心【完结】 - 第121页

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    少家境贫寒读书人都靠抄书维持温饱,从书肆打听比发帖招工还快。



    书肆最近靠识字书赚了少,掌柜也,当天就程颂要求找来了两个书。



    两人都宁县里,其个十年纪,多年院试,已经放弃科举,且已成家,靠抄书挣钱养家。



    另人倒没放弃考秀才,刚刚十,只付起县学束脩在家自学。



    两人字写得都错,程颂给们讲了教学工作要求和待遇:



    “教学每日有人即可,加宋学,们人坐班。每日必午巳时诵读小课堂,只要当日有人来听,论多少,都要行。过教室容纳十人为宜,若来人太多,可以劝说们改日再来。其余时候就为前来咨询百姓解惑。工钱每人每月两银。”



    “请问程公,咨询解惑何意?等学问怕足。”



    年龄孙姓书问。



    “孙兄无需过虑,在教学坐班要求学问多,只要熟读书坊识字书就够了。里面向就想借诵读识字百姓,只要们问识字书容,如何读写,词义为何,句理如何理解,能够回答些就可以。需要仔细就定要有耐心,莫要因为问题浅显就怠慢了。”



    程颂把丑话说到了前面,有些读书人即使穷困潦倒也会有些莫名其妙清。要因此瞧起人,书坊也供起样佛。



    “明白了,请公放心,等定当尽力。”



    两人当即表态。



    们本来也学富车家,受雇于人自然要听主家安排。比起去般商铺个账房,书坊教学要清雅得多,更别提里工钱还。



    们抄书月最多也就两银,还得日日停抄写。里人值,每月坐班十天就能挣两,其余时间还能在家抄书,绝对烧着香难找去,唯顾虑就:



    “敢问公,若无人来咨询……”



    年纪小郭年担心。



    刚听程颂说完待遇就有些迷糊,敢相信自己能遇么事,怕万没人来咨询或听诵读,教学会开去。



    “应会。若真哪日无人前来,位也需守在里,读书抄书各人自便,工钱会照付。”



    程颂答。



    听罢两人心踏实少,赶忙应承来。向程颂谢离开后,俩都想着让家人邻里帮忙宣传,多来些人咨询,莫要让教学开去了。



    只工没天,们就知自己多虑了,也会到了程颂安排值苦心。



    诵读课乎日日爆满,其时段也有人捧着识字书来请教,日来乎就得闲,嗓都要讲冒烟了,必须歇两日缓缓……



    为了宣传教学,八月初十诵读课依旧如期举办,还陈卓领读。除了告诉听课百姓以后可以日日到教学诵读请教,也让从未参加过郭年和孙姓书了解课如何。



    课即岗陈卓免失落,只叹自己舍放弃在县学读书,否则教学领读席位定要争取个。



    “掉了钱袋苦相赶收收,与有其事商量。”



    程颂招呼陈卓到倒座房休息,从袖取两张纸给对方。



    “,何意啊?”



    陈卓脸茫然。



    “陈兄,挣钱机会来了。”



    【作者有话说】



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    小剧场:



    程颂:嘛去?还穿袍了?



    画砚:日小溪哥哥第次带诵读,得去第排坐坐。



    程颂:坐第排嘛?又用听课。



    画砚:得听!要小溪哥哥声音小了,得给提个醒,要听课人声音小了,就带跟读去。



    程颂:……没看来啊,还有天赋。



    画砚:天赋?有何天赋啊少爷?



    程颂:当托天赋。



    画砚:欸???



    回信



    “钱?”



    还在哀悼刚刚逝去薪兼职, 陈卓有些回过神,看着纸容,问:



    “颂弟要找书?看梗概, 像侠义话本, 又太像, 十分特别,未曾抄过见过。”



    “找书,写


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