“
书
家娘
买
，诵读课也
让去。说书编得甚
，非让带着
郎
郎去诵读。”
“学田本就租给无田无
贫
，如
家里有了新买卖，也该退了
十亩田。”
“
又
识字, 买本书回去看看即可，为何还要去诵读？”
“
理？书
有甚理, 论理
本识字书还能
过圣贤典籍？”
要只
豆腐零卖，
们未必舍得放弃学田。现在每日豆腐，差多
成要卖给程颂豆
，仅项就快
得
十亩学田收
了。而且要们力从心，程颂还能再多要些。
某间茶馆, 
个相熟友人正聚在起闲聊。
“
铺？”
“院还有少空屋，再请人凿
井、砌个灶。”
乞巧节前，舅父舅母找过次程颂，跟商量退租学田事。
桌另人
言问。
“急甚，买识字书用去书肆，前面远章家铺就有卖。”
要舅父舅母愿意去印坊院豆腐，程颂就把腐
和酱油制作
给们
持。
许正：红布留着绢
多，为何要绑在胳膊？
“李兄，日诵读课也去了？否真如传言所说, 就个书
带着读了遍书？”
“图, 娘说了, 书理。”
“自然清楚，人家书本就给识字幼童看，理自然浅显。”
“就算农忙时找人打理，平日自己也要去看看。如豆腐意越越，也确实辛苦。要省
工夫，豆腐还能多些。”
原打算忙过天就安排酱油腐制作。既然舅父家有了新打算，想法也有了变化。
人说完就要起
告辞。
再去合杉
“人, 倒夸起学了。只个多时辰, 就能将识字书写遍？”
桌众人多撇嘴嗤
。
“识字书有些意思，也去买本。家小甚淘气，须让读读，就去书肆。”
被李兄啧了声，挑
娘划重
分享给了同桌友。
小剧场：
“书有甚？也看了, 
容十分浅显, 倒图错, 诵读课又读了图。”
卫氏将家里人考量告诉了程颂。们打算收了茬辣椒西红柿，就把学田退了。家人搬回城里，专心豆腐。
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“人，吃茶说什么如厕。”
位姓李仁兄也脸无奈。
“如此浅显，谁还知理。”
画砚：少爷说了，明日诵读课，咱们去帮忙都要绑，叫……对，叫袖章。
个，人家就知咱们维持秩序了。
……
“, 听说领读人县学学，人也年轻，颇有分俊朗。书读了遍，学还演示了遍书写, 字写得也错。”
场说清哪里特别, 却前所未见白听诵读课，成了近日
宁县城最
门话题。
“也，就退了吧。兼顾豆腐确实辛苦。”
崔勇：秩序啥？
画砚：人条，绑在左臂，拿别丢了。
画砚：嗯，就让们排队，别队，别占挡了路。
坊间评价暂时传到程颂耳朵里，手
还有事要忙，件就酱油和腐制作。
除了凿井砌灶，还要打制号石磨，买
或骡拉磨。城里周家院如学田里，也没井，论活儿肯定如印坊院。就住起来可能没有家里舒服，院当仓库建，改建成适合居住小院。
“非也，全书。书看图识字嘛, 当日诵读时只写了与图对应单字。后面附词句已经提前写了，学只作领读。”
“过理，似真有分理。”
舅父说。
程颂也投了赞成票。过给舅父舅母提了个建议，让们搬回城里后，把豆腐买卖放到印坊院。
“少与主动搭话陌人多言。论饴糖果，凡吃过甜
就要漱
，每日睡前都要刷牙。若玩乐游戏后了汗, 可用冷，须小饮温，对，吃饭前如厕后须要仔细洗手。”