第
册识字书已经印了
少。为了提升印书速度，程颂给了负责装订
工匠十两银
，请
将装订技术传授给印坊院代州少年，多些人起
。
能多得十两银，工匠自然乐意。包背装订方法算复杂，就算教，孩们每日来来往往，看
天也就会了。
程颂也明白
理，
相比刷印多凭手
，装订技术
量要
少。任何技术除了简单步骤说明，还有每个工匠在实践
结“线经验”。
与其让孩们自己摸索，如使些银请师父带带。
“看图识字，第册？”
方
爷接过书念。
“
，书只有百多字。少爷说，仅册够，还需继续编写。”
方爷
，翻开第页，又被新奇了把，页
只有
行字。
第行，河东云州府
宁县。
第
行，诚颂书坊。
第行，版权所有，翻印必究。
“何意？”方爷解。
“少爷说，为了让其人照着此书雕版仿印。过少爷还说了，就算别人印了，
们也没办法。”
梁言认真回。态度十分严肃，
容很莫名。
嘛要印行字？还多费页纸，方爷听完又乐了。
为什么，梁言也知，少爷有理，兴许以后自己就明白了。
能有什么理？
琞对私刻私印
理极为宽松，只要涉及个
领域，民间书籍可以随便印。
局面
，程颂想要控制住版权纯属扯淡，骨里法制意识
迫必须把句态度摆
来，否则书就像缺失了份量，够完整。
而且，有了“版权所有，翻印必究”衬着，也会加
人们对面行“诚颂书坊”印象吧。
嘿嘿嘿……
【作者有话说】
曲辕犁就江东犁说法来源网络。
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小剧场：
画砚：次回家，老夫人要问起少爷功课，都知如何说了。
程颂：有何
说。
画砚：少爷请假，也没读书啊。
程颂：少爷没去县学，没读书。有黎兄呢，对教学。
画砚：嗯，束脩
给了县学，辛苦授课却黎秀才。
程颂：……
货
程颂回来时, 方爷刚从印坊院来，都等及程颂问，直接问《看图识字第册》什么时候能卖, 要预定, 还多订！
程颂……
“方爷也贩书？”
外面说话便, 程颂把人请回到秀才院，重新坐定。
当初合杉书肆老板说过，家伙计每年坐方爷商船去南方
货。只能算付费搭船，方爷自己货里没见过书籍啊。
“自然, 除了禁榷货
, 其余都可贩运, 只要赚钱。”
方爷家代经商，已经受商籍两代能科举限制。如
家底厚了, 孙年纪小在家请了先
开蒙，十岁以都送去了凌霄书院念书。为了培养能走仕途孙, 家里从吝惜钱财。
方爷对读书识字事也很重视，本“看图识字”价值翻过之后就有数了，妥妥琞家，冲着份新奇也定然卖。而且商船搭载过少书商, 愁卖书渠。
“方爷可曾留意此书最后页？就书背面。”
程颂提醒。
背面？方爷拿起刚和梁言借阅识字书, 翻转过来：“定价百文？书还有定价？”
明码标价都听过, 真把价钱印到货之, 却从未见过。
“书如此特别, 还有彩图, 为何仅定价百文？寻常话本都要两银啊。”
方爷想问程颂否了解行
，可有哪个学没买过书。
“小郎君有其
考量？”
“书只利于识字，对科举乎无用, 定价百文为让更多人能买得起。”
程颂没绕圈。
“让更多人买得起？嗯，难得小郎君片苦心。”
方爷咂摸了，似明白了程颂用意，只——