实际
十次有八次
来送吃
，或者拉温时聊
句天，话题也天南
北，亏得温时每次还能接。
试过在温时去研讨室时候也跟着去，
到了门
，看着
扇
闭门，又觉得自己像个外人。
燕聿
会停
手
工作——无论看复杂财报，还
理项目邮件——接过书，耐心讲解。
有时候当场就
，有时候会小心收
个盒
里。
“……谢谢聿哥。”
除了最开始两天有些
疏客气，很快，温时就把里当成了半个自习室。
坦然接受着燕聿照顾和
意，只觉得燕聿人真，在
学里遇到
学
。至于些超越学学弟界限举动——比如燕聿“顺手”给带早餐，还恰都
吃，比如在学习累时候递过来
或
茶，比如偶尔落在发或肩，自然而然碰
——
研讨室很安静，只有
央空调低微运转声和书页翻动轻响。
有时候去写作业，有时候去看书，有时候……只单纯想找个安静方待着。
温时把钥匙小心收书包侧袋，“怎么了？”
温时似乎都将其归
了“对朋友
贴”范畴，接收得毫无负担，然后自己再礼尚往来。
温时学得认真，步也快。
“
知
啦。”温时
起来，
睛弯成月牙，“赚钱嘛，
辛苦！”
燕聿转回，目光落在脸，“注意休息，别累着。”
“没什么，就觉得
太忙了。”
本就聪明，只基础稍弱，有燕聿
样对指导，
数成绩
可见提升。
温时还时时就会带自己编手链送给燕聿。
“嗯。”
多么贵重东西，就觉得看到了看材料，觉得适合，顺手编。
训练和比赛疲惫，还有心
日益积聚憋闷，让周驰急需个
。
温时最终接过了钥匙，手指
挲着冰凉金属表面，
角忍住扬。
温时本
格外向敞亮，来
去，燕聿朋友们，也在半个月里，迅速和温时熟络起来。
“定利用！”
天，们校篮球队赢了
思路清晰，逻辑严密，再难题目经拆解，也变得条理分明。
讲解时，两人距离往往很近。
燕聿每次都收。
之，从天起，温时去306研讨室次数渐渐多了起来。
而燕聿，似乎刚也在。
嗯，概，兄弟吧！
偶尔解难题，会自觉扬起嘴角，睛亮晶晶看向燕聿，像只等待夸奖小动
。
闻修文跑研讨室最勤快，
其名曰“监督燕聿别
待小学弟”。
而燕聿从吝啬肯定，句夸赞，就能让温时开心半天。
“聿哥，里……”
研讨室里永远有温度刚，有燕聿带来
心或果，有
净整洁环境。
近到温时能看清燕聿低垂睫
，能闻到清冽净气息，混合着淡淡，闻香气。
学番外14
试过约温时起去
堂，十次有八次都会刚碰到燕聿。
变，温时
在某些方面异常
神经。
闻什么香，却莫名觉得很闻。
除了研讨室，两人见面场合也渐渐多了起来。
温时旁边还有空位，周驰却怎么也迈开
过去坐。
邵淮温和腹黑，很喜
逗闻修文，庞茜
朗方，很
格，顾凛话少，温时跟说话，也会给回应。
燕聿，视线在脸停留片刻，然后移向窗外，“对了，最近还在
家教？”
温时说“聿哥帮讲题，们约了堂”，就直接在堂看见两人已经坐在起。
温时通常坐在燕聿对面，摊开令人疼数课本和习题册，遇到卡壳方，就会用笔帽轻轻敲敲桌，或者脆把椅挪近，指着题目小声问：
温时注意到，条
蓝
手链，燕聿乎没摘来过。
周驰把温时对燕聿变化过程，都看在里，也了心里。
“对啊，每周两次，周末在酒吧调酒兼职。”