剩
小
分猜
猜也没什么问题。
如果庄沐
庄沐,
肯定听
懂
。

也很快看
来,老师对
有特殊照顾
。
比如经常盯着
位置,引导
多观察其
小朋友在
什么,然后重复
语加
印象。
为此,庄沐
得
努力假装懵懂。
在
演技十分
湛。
得意握拳jpg
【话说回来,唐明
能在
里混开,成绩应该
错啊,
妈怎么老
揍
?】庄沐突然想到。
33:【
学
时候语文考
百分了吗?】
庄沐:【……
样说话就有
难听了。】
33:【而且唐明
妈揍
因为
听话,跟成绩有什么关系?

刻板印象真
非常
可取。】
庄沐:【……】
33继续
样聊天
去,
们之间
友谊很快将
复存在了。
33:【呵。】
早已
以前
33,
现在
钮钴禄·33!
庄沐:【……?】有病?
……
庄沐本以为和
群
岁
小豆丁
起
课,多少会有
遗世独立,鹤立
群之
,
没想到
,
个学,

十分
。
所学校学费
学期
,每学期六位数往
,为了让
些老板们
觉到
钱
有所值,幼儿园
活动十分丰富。
骑
,游泳,网球,
尔夫,甚至
珠宝品鉴,名画赏析都在学习之列。
反倒
般幼儿园会教
比如自理能力,逻辑思维,简单
运动和语文数学类
课程
里并没有。
里
每个班人数都
多,老师也十分专业。
庄沐哪里见过
样
课程,十分新奇,于
每天乖乖
跟着凑
闹,搞
33经常分
清庄沐到底

六岁,还
智商六岁。真
非常让人迷惑。
着
着,庄沐也明白了柳萃为什么要在校外给唐明
报篮球课。
因为
学校真没有。
可
毕竟
真
小朋友,在家里时梁晓
们
觉
到,
和
群真正
小朋友在
起时,
有些细节会暴

与众
同。
再加
因为
原因,老师会对
特别关注,没过多久就发现了
对劲。
……
梁晓接到老师电话时,差
心
都停止了,知
庄沐没
事才松了
气,匆匆赶到学校。
庄沐正在
课。

节
互动课,培养小朋友合作意识和自主思维
。
梁晓和班里
辅导老师站在窗外,观察着里面
小朋友。
“发现了吗?”辅导老师
睛都
惊讶,“
在伪装,在迁就。”
梁晓盯着教室里
脸淡定,听明白老师指令引导其
小朋友完成后,显得有些百无聊赖
庄沐,
里
掩饰
住
震惊。
“
们把
送来时说



,也
会英语,所以
们老师
课时也会多注意
。
很快就发现,
适应得很快。”
“
个适应
说
在学,而
在伪装。”
“
敢信吗?
们很多老师
课之后
觉

滞后,迟钝。也
很乖,很聪明,而
在被兼容。”
“
在向
兼容
们
老师。”
“
们真
没有查过
学识程度和
真正
智商等级吗?”辅导老师有些惊叹,“
在
个学校呆了很久,带了很多届学
。
知
个优秀
孩
什么样
。”
“
比
些孩
还要
。”
“或者
们可以考虑考虑。”
老师语气有些玩
,“把
给国家。”
梁晓心里排山倒海,却
定摇了摇
:“…
忽略了,
远比
想
要厉害太多了。”
“您说
或许有
理。
还
么小,甚至现在连重

东西都拿
起来。
想
过
么累,如果可以,作为
个母亲,
希望
能幸福快乐,无忧无虑
过

。”
“
明白。”辅导老师也没有失望,“
就请您放心
把
给
们,从
们
里
去
小朋友也
会差哦。”
梁晓心事重重
离开了。
当天晚
,两家六人召开了
个小小
会议。
家如此
番

过后,庄锦良表示,
想法和梁晓
样
:“自私就自私
吧。
想让宝宝离开
们
边。”
柳萃相当理解:“换


也
愿意。”
有