白翎轻哼了哼，既
承认也否认，
蹲
来调试收音机天线，飞快切换了
个频率，最后停在音乐频
。
主要
舞伴
萨瓦，
只蠢
直在踩脚，哪还顾着练习。
白翎心
澎湃，将自己
付在向
张开手掌心。
蜂窝状扬声
传
陌
乡音，知哪族语言，温愁婉转，气息逐渐缓慢，结束了首歌。
&ldo;也门封建礼仪课？&rdo;郁沉问。
白翎在错落涩步伐
，慢慢摸到规律，&ldo;
在课学过
，
没认真练。&rdo;
&ldo;能能教舞？&rdo;
趁着电台切歌秒，白翎抬起眸，直截了当问：
&ldo;
来只为了送东西？&rdo;
白翎顿时便
了，双灰
弯弯：&ldo;错了，在您偏15度角。&rdo;
&ldo;收音机。现在可以在床
听新闻了。&rdo;
&ldo;手
怎样？&rdo;
郁沉轻声念：&ldo;门德尔松《
之歌》，很符合此
此景。&rdo;
郁沉转过
，右手放置心
，欠优雅鞠躬。
白翎撇了撇嘴角，外面明明万里冰封，
雪未化，哪里就符合景了。然而很快便理解，此&ldo;&rdo;非彼，尤其当老男人覆盖着薄茧
指扣在腰肢，握轻微皱褶时。
郁沉倾附耳：&ldo;跟舞蹈老师节拍，小朋友。&rdo;
&ldo;以为为了见。&rdo;郁沉轻缓说着，别有番缱绻意味。
了片刻，方才甩甩脑袋从
迷幻状态脱离来。稍微弯腰，把提着收音机放在草坪角，&ldo;修
了东西。&rdo;
白翎转得有些
眩，随说：&ldo
来自世纪线圈震动着，旋律古典乐声涓涓犹如从旧日光景
淌，摄住了人心弦。
&ldo;什么？&rdo;
郁沉稍稍偏转了，淡：&ldo;
就需要来引导了。&rdo;
甚至都问人鱼会会，就直接笃定对方定
通些玩意儿。
致又讲究小皇
。
&ldo;退场
了
遍护手霜。&rdo;太硌了。
白翎脑海里浮现副画面，十六岁金发小伊压着悦，从鳞片兜兜摸小贝壳，指甲挖了蛤蜊油，认真涂起来。
白翎喜
听说旧日滴滴。从只言片语里，可以窥见老男人成熟轨迹，有购买
手军舰时，听卖家介绍
来历趣味。
随着腰肢牵引摆动，整个也变作涟漪，小步前
，谨慎后退，与音律波浪起绵延起伏。
&ldo;倒没有，&rdo;郁沉稍微回忆了，&ldo;过
过联
理家公羊蹄。&rdo;
白翎抿了抿
，轻着：&ldo;您肯定把各国公主王手都了个遍。&rdo;
&ldo;您也教过别人舞吗？&rdo;白翎奇问。
&ldo;怎么，送东西还够吗？&rdo;白翎反问。
郁沉半垂着眸，里面绿意
得仿佛要滴来，&ldo;可以跟宴会开场舞。&rdo;
度过舒缓温和前奏，互相适应节奏，郁沉稍微放开带引速度，移动重心，来暗示白翎转动。
低瞧了瞧，褶如季湖面泛起涟漪。
&ldo;呢？除了以外，和谁过舞？&rdo;
郁沉垂眸勾起，只鸟儿，把活习惯字漏
记忆在心。
面对小朋友问题，郁沉从善如：&ldo;成年以前事了，节日固定社活动，晚来，手都握酸了。&rdo;
&ldo;对……要然闲得没事学个
嘛。&rdo;白翎呼
带了小
，断断续续说，&ldo;鸟类舞就求偶……得
着
学，才去应付。&rdo;
郁沉显然个经验丰富老师。
年岁、阅历和无数次社场
转，赋予男人游刃有余步伐。十分懂得如何带领尚未
求偶期小雌
，摸清节奏，用肢语言引发共振。
默认同意，并且蓄势待发。