唐晴看向了
“嗯？”
在外
时候无意间看到
之前心心念念
个铅笔盒，
个铅笔盒
被人挑剩
，也没有瑕疵。想，
应该就最初喜
样
。所以作为
谢，买了个铅笔盒送给作为谢礼
。
唐晴小同志：
脑瓜
使也就算了，
能也
，新兵
刚连队，没过仨月，各个科目成绩就都
了尖。连
唐立军了解到了袁朗
况，看
块材料，便给划了两条
儿。要么玩命拼两年成绩，争
争提
；要么稍微将训练放放，搞搞学习，参加军考。两条路看似同，其实都个目，成为军官。
次偶然机会，又次看到个小姑娘喜铅笔盒，
前铅笔盒再残次品，完无缺，鬼使神差，便将个铅笔盒买了来想要送给个小姑娘作为谢礼。甚至还写了封信给个小姑娘，即便知，小小孩可能还懂信
要表达到底什么。
！
袁朗其实直也没想要选择哪条路，前者只需要保持现状，就能争取，
相对被动。名额、同期竞争人，
因素，都有可能让与提失之
臂。后者倒主动，也千军万
过独木桥，旦成功就彻底翻了
，旦失败，因为学习耽误来训练成绩，怕会成为
命符，从军
涯只怕也就到了
。
袁朗只觉得在瞬间觉无比羞愧。面前两个选择，看似各有利弊，可却在选择时候，忘了自己最初梦想。明明就想要
学啊。因为钱，放弃了学，选择了另条路。而此时，在条路明明有了实现梦想机会，却因为其选择而忘记了自己最初理想。
袁朗，知还记记得。记得了也没有关系，因为可能对来说，只个年幼时无意间遇到过客，甚至个过客在未来可能会再与有任何集。写封信给，只希望向谢，因为无意间些选择，让在迷茫重新找到了方向。
天，袁朗被连带着去师里参加个军事全能竞赛，袁朗负众望拿了名次。回连路，连惦记着家里，袁朗便顺陪着连回了个家。没想到，原本以为就次简单停留，却遇了连和媳妇架，小女儿闹离家走，还将个到
十岁青年认成了爸爸。
“诶？怎么没有啊？在哪呢？妈妈把东西落在家里了？”
袁朗自认通透，却料，天，竟被个六岁小孩儿给教育了。
——袁朗
说起军人和军官，听着像回事，其实间隔了条分
岭，跨过了分岭，成了军官，努力加运气，搞能在
队留辈；跨过分岭，从
来刻，就
了离开倒计时，永远也说准，倒计时
年六年还九年，超过九年，
乎就可能事了。
唐昭
了个尴尬
“晴晴，……别找了？”
而此时，个被丢回了山沟沟里小女孩儿，正听着为
读封信……
希望未来无论发什么，都能如现在，永远保持纯粹，永远会迷茫，永远懂得
持，永远忘心理想。
回到连队第天，便将军考报名表了去。此后，开始专心准备军考，再去思考其。
然而，等将信件和铅笔盒给连时候，却获知，个小姑娘，因为原因，某意义已经被母亲放弃，丢到了个山沟沟里。
唐晴将信从手拿了过来，又认真
看了看，然后仔细将信收到了信封里，然后开始在妈妈给带回来堆件里，寻找袁朗送给铅笔盒。
小姑娘为了个铅笔盒，能捡个多月垃圾，承受别人理解和嘲也在所惜，曾有丁
后悔。而面对满目诱惑，从未动摇，而定选择着最初想要个目标，即便，更选择对来说也唾手可得。