“
说得对，”沈清维说，“
问题
怎么让
个人‘别
开心’？控制了别人
绪。”
事对于路可盈来说，非常有意思且乐于助人事，对于穆砚……
“所以，”路可盈把脸凑到穆砚跟前，
眯眯，“任务就——”
个人再次沉默了
秒，面面相觑。
穆砚和沈清维同时看向
。
穆砚转
看向
台外面，
场
有人在跑步，远
教学楼在光
白得发亮。
沈清维在旁边
了：“理论可行，负面波动少了，
发传送概率就低了。”
路可盈
睛慢慢亮了起来，嘴角也翘起，
个表穆砚太熟悉了，每次路可盈要搞事时候，都个表。
“个被传送人，跟最有缘。”
“就简单了啊，”路可盈拍手，“让戚冉别开心就行了。”
“
什么？”穆砚警觉
看着。
“哪里
了？”
“没什么，”路可盈眯眯，“就觉得，能力
。”
穆砚表变得呆滞，疑问挑眉。
“行了，”穆砚把发拨开，叉开话题：“先回去吧，快课了。”
路可盈忽然开
：“所以以后要多跟戚冉待在起？为了让开心？”
穆砚噎了，发现时候路可盈就变得异常聪明，居然让找到话来反驳。
“们现在信了？”穆砚有意外。
“
源负面绪对吧？只要减少负面绪，多来正面绪，‘接收
’就会老响了。”
风
过来，把发到脸，蹭得有
。
路可盈在旁边：“而且也没必要编个么复杂故事来耍
们。”
路可盈听到，已经有跟两人思路了，抓住了最关键：
“岂要经常去找？”
“理论。”沈清维说。
沈清维把本书拿过来，又往后翻了页：
“小气。”路可盈撇撇嘴，扭楼。<
“，”沈清维又补了句，“如果次再突然消失，能能提前说声？”
穆砚被说得有想，表松动了些。
“让戚冉开心！”
“想想啊，”路可盈见傻样，掰着手指说：
路可盈被两个人盯着，有心虚：“怎么了？说得对吗？”
“对，差多。”沈清维，“能量超过某个阈值，就把
过去了。”
低看了封面，然后把
夹在胳膊底，加快脚步跟去。
“共振受
。”穆砚想起书词。
走到楼梯时候，路可盈忽然回：“对了，个隐
功能，次能能帮偷看期
考试答案？”
路可盈想了想，确实控制了，思考了会儿，睛亮：“换个思路呗，让开心就行了？”
“
怎么说，算目前唯线索，先试试，反正也会比现在更糟。回去再看章，看看书还写了什么，们边也帮留意戚冉况。”
“们要让——，谁让都行，重心要。”
“也想提前说，”穆砚无奈摊手，“可惜控制了。”
“吧，”穆砚终于找到逻辑漏
，反驳
：
穆砚想了想：“……
概吧。”
甚至还
了个音效，“哔哔哔，穆砚，戚冉难过了快来，烦烦？”
“可以帮到戚冉啊，”路可盈两只手拍了：“仅可以改善绪，还可以带
新学校新环境。”
穆砚忽然有
动，虽然路可盈和沈清维依然太信，至少没把当疯
。
路可盈真挚看着，理所当然说：“也当然最有动力件事。”
个人走
台，穆砚走在最后，手里还拿着本《共》。
“……？”穆砚看着张脸，沉默了秒钟。
“……需要话……可能？”
“能，德。”穆砚说。
“太信，”沈清维说，“也没证据说明在撒谎。”
“所以，只要戚冉绪稳定，就会被传送？”