开学第
天，
新
直接
照课表
课，禾溯才得以窥见各科老师
真容。除了秦秋，
印象最
就
欧
明月。
欧教英语，和秦秋同年，人私
甚笃。禾溯瞥见欧明月眉
两个暗红圆形疤，猜测把打了眉钉摘了，伤
愈合成
样。
发打了层次，发
分层，
黑，太
往则
明显树莓红，架着副玳瑁
镜。
除此之外，个老师发音和
国人无异，先导课就站在讲台忘
分享自己
看剧，禾溯听得很
迷。
数学老师唐清个刚刚
学毕业女孩，初
角，讲话声音有些细
，
逻辑非常清晰。政治老师叫温秋燕，
十多岁了，学校给班整了个科组，说话气十足，面相和蔼，酒红爆炸卷发。
语文老师黎桦
到班在午九
半。别老师铃声未响就站在班门蠢蠢
动，而黎桦竟然迟到了分钟。
分钟班里鸦雀无声。终于，踩着跟鞋，疾徐迈班里，踏讲台，把遮伞往黑板
槽勾。
伴着跟鞋声音，禾溯看着台人，乌黑发
成羊卷，鼻
着银框镜。教室里书堆得
七八糟，显得人格外简练：黑船领背心，杏阔
西装
，脚踩尖跟。
着粉笔，在黑板写自己名，用字
行楷。
个人，标准教语文人，班每个老师都得各有千秋，所以温
成了禾溯对黎桦唯印象。
节课禾溯非常恍惚，满脑
想着家楼新开冰淇淋店，和对活彷徨。后来日里无数次后悔节课愣了神，因为黎桦课并想象样会到永远。
要秦秋在课前说过，都知
黎桦从复旦学国语言文学系毕业。在毕业后某个午，才从朋友听说，黎桦在先导课分享了自己对汉语和文学见解。课铃响，拍拍手，宣布
天没有作业，毫拖泥带
走了。
可以说，开学前
个月，禾溯对语文老师记忆聊胜于无。听起来很奇怪，得语文者得天，别班语文老师早已和学打成片，本班有同学也和黎桦熟络了起来，课时候围在讲台边，也问题，就和黎桦聊文学和国学。
禾溯从围去，觉得自己和黎桦熟，觉得人多，因为英语月考太过突
，被欧明月名拉去
了课代表，每节课间都要去办公室
苦力，
本没空谈些文学。
得承认，黎桦教语文有两把刷。讲课绝照本宣科，而
能
课本给学讲很多别，剖析课文快准狠，讲题效率也相当。节课很快就过去，仅枯燥，还能学到很多知识。
禾溯喜
听语文课，坐在第排，默默记着笔记。黎桦记名字比别老师慢得多，经常对着座位表名字来随机提问。两个月来，黎老师记住学名字，只手数得过来，其没有禾溯。
九月月考，禾溯举拿语文单科年级第。黎桦课时候抬抬镜，问：“禾溯哪位同学？”
禾溯举起了手。
黎桦看着，了。
们开学以来唯次对话。
后面，黎桦又像记得禾溯号人样。讲课，名，
着回答学问题，听些
臭未小谈阔论科幻小说。禾溯习惯了样氛围，抬抬
，直到抱着书女同学挤到黎桦
前，才低继续写随笔。
还有回，十月。秦秋让拿了语文年禾溯负责画黑板报。周午休，全班都奔去
堂吃饭了，只有禾溯留在班里，已经熟络起来谭给打手。搬来把摇摇晃晃椅，自己站在椅，在黑板抄着现代诗。
次板报主题
韧。禾溯在搜索引擎里翻了很久，最后被首《仍奋起 (still i rise) 》
动。假思索选了首诗，打印来，带到学校。
把文字照拳形状来排版誊抄，此时黑板呈现个昂扬向、
拳，还剩小节手臂没抄完。
可以用言语刺痛，
可以用神凌迟，
可以用憎恨扼杀，
如空气，仍奋起。【1】
有人敲了敲门。禾溯回看，发现秦秋站在前门望着自己。老班着开：“吾辈楷模啊，禾溯同学、谭同学。午在画黑板报。赶
去吃饭吧孩们，吃次让们负责了。”
禾溯从板凳来，拍拍手粉笔灰：“们