就在林朗捧着
张纸条，
行着激烈
思想斗争时——
纸
面，还写着
行小字：「澈哥！数学、语文、英语作业！借
参考
！
急！」
冷
声：“行。”
随着名字个个被念到，站着同学，越来越少了。林朗心里，开始有
打鼓了。
首先，
只
说说而已，又
真。平时，自己调戏江澈次数，还少吗？
“咻——”
跟着
家起站了起来，心里还在想：肯定哪个
虎同学，忘记写或者忘记带了吧。
“课代表！去把作业本，给全
抱过来！”
把教案“啪”
声摔在讲台，双手撑着桌面，锐利目光，扫视着全班同学。
“谁没
？”
“到名字同学，坐！”
“同学们！” 声音，带着压抑怒气，“昨天，在课堂，反复
调过！”
“练习册，圈
来
题，非常典型、非常重要题型！”
终于——
没过会儿，又有个纸团，“啪”，砸在了林朗桌
。面写着：「朗哥！
理作业写完了吗？借抄抄！救命！」
林朗：“……？”
对！就吴德！还特意嘱咐了吴德，抄完之后，帮自己起去。
然后，拿起笔，在面回：「已借。」写完，又把纸团，给丢了回去。
“个个名！”
第
天理课，课铃声刚响，理老师就板着脸，步
星走了教室。
然后，把纸条丢回去，接着，从桌肚里拿自己理练习册，转过
，递给了后排同学，小声说：“帮忙传。”
，
觉，只持续了到
秒钟，就被另更烈
绪所取代了。
后排个同学，接过练习册，如获至宝，赶埋
奋笔疾书起来。
“课之后，到办公室来趟！写份检讨！”
“每个人！都必须！认真完成！”
“
天早，在办公室数作业本时候，发现——少了本！”
“全
起立！”
而且，后来……
像还借给了后排吴德抄？
“林朗！” 声音，冷得像冰，“平时看
孩，
老实、乖！”
全班同学，都已经坐了。
其次……如果……如果真发展到了步……仔细想想像也能接受。
江澈打开纸团，看了
。
教室里，顿时鸦雀无声。同学们都低着，气都敢。
讲台，理老师开始拿着作业，个个名。
等了秒钟，见没人承认，理老师脸
，更加难看了。
开始，林朗心里，确实涌了
淡淡被冒犯觉。
林朗心里，本来还踏实。
在纸条回：「写完了。晚要收，抄完，帮起。」
理老师目光，像两把刀样，钉在了林朗。脸，充满了失望和满。
清楚记得，自己昨天晚，明明把理作业，认认真真写完了。
“昨天，在课堂，调了么多遍！怎么就句都没听去呢？”
而且，自己调戏，可直接手！江澈只回敬了句嘴炮而已，像……也没什么了？
林朗刚也写完了理作业。
……
转念想——
“现在坐吧！们开始课！”
“自己站起来！”
只有林朗个人，还孤零零站在座位。
最后个名字，也被念完了。
林朗转继续和江澈卿卿了，没把个小
曲放在心。
个小小纸团，从后排，
准空降到了江澈桌。
直以为，江澈比较克制、甚至有清心寡
人呢！怎么……怎么突然就……