师
名义，又去保安室
磨
泡，要来了近期小卖
多个角度监控录像。
小卖监控清晰度很
。
们从经常
现在小卖、形迹可疑
育
，初步筛选了
个常客。
功夫
负有心人。
住在505林朗，打开门，看到门外站着
位陌老师，而
平常来检查学会
。
接
来调查，变得更加有针对
了。
，又排除了两个
明显符。
在男宿舍楼里，
跑了
趟，重
观察
个嫌疑育所在楼层鞋架。
们对多次盗窃行为供认讳。
又反复观看段教室门
监控。突然，发现了个极其关键细节！
当时个人说，小心被宿舍铁架床边缘划伤了左手，伤还
。
注意到，画面个模糊人影，经过教室门个红
消防
材箱，通过仔细对比，估算个嫌疑人，
概在米八左右。
501寝室个人，确实就近期在校园里小偷小摸“惊天
盗团”。
猛
想起来！就在前天，501寝室个人，还跑来们寝室借过创可贴！
每个宿舍门，都统摆放了个小鞋架，所有鞋
都必须整齐放在鞋架。
“同学们，开门！学
查违规电！接到举报，
们楼有人使用违规电！”
吴老师看完后，脸凝重。让林朗先回去，什么都要说，等学校通知。
心里正觉得有奇怪……
接着，林朗又翻之前教室走廊段模糊监控。
然后，立刻换成了右手，才把门推开！
“左手拇指有伤！” 林朗脑里灵光闪！
学校有规定，为了保持宿舍整洁，学准把鞋放在寝室里面。
并严重警告，如果再犯，将直接作退学理。
通过沈雨桥张无所知“八卦嘴”，林朗还得知了后续理结果：
为首老师
着解释了句：“
晚整栋楼都由
们老师亲自检查。”
林朗瞬间明白了什么。默默让开了。
612寝室位，鞋侧面有明显磨损痕迹；
过，当时们寝室刚没有创可贴，个人就去别寝室借了。
当天晚，宿舍楼快要熄灯时候，阵急促敲门声，在男寝室楼响起。
无疑给林朗提供了极便利。
揪“惊天盗团”、帮江澈找回钱包件事，除了当事人林朗、班主任吴老师和消息灵通沈雨桥之外，在班级里，再没有第个人知
详细
。
件事，就样，在学校层面，被悄悄、迅速理了。
林朗没有贸然行动。
而501寝室位，鞋看起来比较新。
第
天早，江澈来到教室，惊讶发现——个失踪钱包，竟然完无损，静静躺在课桌
屉里！
表面，切都恢复了往日风平浪静。
林朗迅速将所有推理过程、监控截图、以及细节对比，整理成份详细报告，
给了班主任吴老师。
在午休时间，和林朗借用了计算机教室，起查看视频。
306寝室位，鞋带磨损得比较严重；
林朗觉得，光靠鞋，还够完全确定哪个人。
学校鉴于们初犯，且盗窃金额，并在被查后及时归还了财
，给予了们“留校察看个学期”严厉分。
所有线索，在刻，完
串联了起来——矛
直指501寝室！
画面，个推门人，最初用左手去摸门把手，拇指在接
到门瞬间，似乎因为疼痛，意识缩了！
把小卖监控里截取到
个嫌疑人画面，断放，仔细研究们脚鞋细节：
终于找到了双和监控里双荧光绿跑鞋非常相似鞋，分别位于六楼612寝室、楼306寝室和楼501寝室。