美食:幼儿园卖盒饭,全都馋哭了 - 第697章

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    在思考。

    老宋豆腐,连接起供应链,更共鸣和对传统手艺珍视。

    老宋豆腐品质,有传统手艺底蕴,优势。

    仅靠个小摊零售,抗风险能力太弱。

    “苏老板,打扰了。样,午回家想起天说豆腐老师傅就在旁边菜场。过去转了转见到了位宋师傅。”

    个开饭馆,人微言轻,未必有用。

    说小时候在乡外婆家,吃过豆腐啊,填肚,有时候吃份念想。能保住老味事。”

    手里拿着个旧布包,似乎来吃饭

    苏浩泽看着本纸张泛黄保存完书,和紫砂茶,心里涌起

    或许可以从另个角度想想?

    苏浩泽抬周老师。

    也许可以试着用苏氏小饭桌,为老宋豆腐小小推广?

    “哎,谈。”周老师摆摆手,“东西,得让更多人知,让认真东西人,觉得有奔家常烧豆腐,昨天带老伴来吃了,也说

    本书以前收集,关于传统品制作。里面有些豆腐、豆制品古法记载,还有些老照片。个老朋友以前送看着还行。

    既能凸显苏氏对讲究,也能间接为老宋手艺宣传。

    苏浩泽有些意外,请周老师坐。“您见到宋师傅了?”

    “嗯,聊了句。个实在人,手也巧。”周老师推了推镜,目光落在些旧书,“人除了教书,就琢磨件和老手艺。

    正思忖间,前厅传来阵熟悉脚步声。

    送走周老师,苏浩泽看着桌书和茶,思路似乎更清晰了些。

    或许可以成为另形式帮助和推广。

    “周老师?,您还没用晚饭?”苏浩泽起招呼。

    菜场方向,隐约传来收摊嘈杂声,个角落豆腐摊灯还亮着,老宋正在清洗工,准备着明天

    苏浩泽想起了两天家常烧豆腐些熟客,特别周老师和年夫妇称赞,还有年轻人发社带来关注。

    如果能帮建立更稳定销路呢?

    涉及费用和程序,对老宋家可能负担,而且治标治本。

    窗外,苏氏小饭桌灯光次第亮起,温而明亮。

    “周老师,太让您费心了。宋师傅肯定会很兴。”

    周老师摆摆手走到近前,将布包放在桌打开,里面本旧书和布包着紫砂茶

    直接去找菜场

    前提,依然豆腐本,其次才故事真实动人。

    帮老宋办执照、换摊位?

    老宋豆腐,有市场认可度,尤其些怀念传统味追求材本味客而言。

    而且必须要非常谨慎,能过度营销,更能让客人觉得

    需要老宋合,产量、包装、卫标准都需要更层楼。

    而此刻老宋来找过苏浩泽,也周老师送来心意,更苏老板正在为思前想后,甚至有了新构想。

    想着宋师傅传统手艺,些东西或许看看有用或者摆着也个念想,让人知手艺有来由有讲究值什么钱,就心意。方便时候,替?”

    如果有些客人尝了喜,甚至可能会主动询问能否单独购买……

开始前,苏浩泽坐在个小小办公室里,手指无意识敲着桌面。

    盏灯或许昏暗,连同苏氏小饭桌灯光,以及像周老师样默默关注着客们心意,似乎都在为份朴素持,增添着光亮。


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