霸
气短
语文老师把作文收
去批改, 其
人
都平平无奇，写得
，稚
笔
带着可
, 老师红笔刷刷改着，丝
畅。直到看到某
篇，突然笔尖停，愣住了，继而捧腹
。
科室里其老师顿时纷纷侧目。
“李老师，怎么成
样？”
“改作业还能得
来，羡慕啊。”
“改作文呢
，改什么作了？”
容易停
来李老师，连忙把手个作文本拿起来展示, 态度之
烈, 仿佛发现了新陆, “可作吗？
们要看了，保准比
还得厉害！都来瞧瞧, 班……”
李老师顿了, 
睛瞄作文本姓名，“班封云意同学作！写得着实胆、新颖独特、
充沛！”
“咦？封云意个名字有
耳熟。”
“
级
个小女孩吧？才六岁就
年级，班里年纪最小, 特别聪明, 
得也特别漂亮。”
“对对对, 家里像还特别有钱。”
“写什么了，们也瞧瞧。”
老师们对云意还有印象, 毕竟级学
很少，何况还个又漂亮又家境优越小姑娘，难免关注些。
于纷纷放手
教案或作业, 去围观。
看完，家都跟李老师样了。
归，也有老师看完之后认真评：“错呀，么小就记住么多成语了，还用得很正确。怪得级，说明小姑娘脑
真聪明。”
另个老师却说：“聪明归聪明，
从行文风格来看，孩经常网冲浪啊？会多梗觉，比都
。”
又个老师说：“有，过位同学写得还很扎实，尤其真挚，也没有其孩凑字数样，反而像篇幅限制了
发挥，而且字也写得很，卷面十分整洁。除了语气夸张些，篇让人目新作文。”
又个老师忍住
：“有没有可能，夸张，孩真受了很多委屈呢？”
李老师又开了：“所以舅舅真么坏吗？哈哈哈哈哈哈……”
有嫌事看闹，“诶，听说孩父母没了，跟舅舅起活，每天也都舅舅接送。要，咱们放学后瞧瞧位‘普天之放神州最坏舅舅’，究竟什么样？”
“咳咳，吧，们也太闲了。”
“李老师，要把篇当范文？”
“还别了吧，万其孩学了，用力过猛。咱们还保守教……”
关于自己写作文引起老师们哄堂事，云意并知。
只觉得，把霸写
作文里狠狠批判通，心多了。尤其作文还得了“优秀”评价，得到认可。
果然，有个输途径有益
心。
古代许多诗人也正为了抒发
得意，才挥毫泼墨，留千古佳作呢~
哇，么想，宝宝也个天才！
心，茬就算过了，再跟霸冷战。
就知怎么，觉课时候，老师们莫名其妙对关注多了，
叫站起来回答问题，或者台写题，搞得都神游天外了，课都要绷
神经，稍稍苦恼。
封狼看小崽再气哼哼了，也松了
气。
过
锐觉，每次接送小崽，都会引来
灼奇探索目光，让
眉皱，暗暗纳闷。
想了想，想明白，只让暗保护小崽保镖队伍警醒，别什么
七八糟人盯了，继而危害到年幼脆弱小崽。
而能目睹封云意同学作位舅舅真面目老师们，也暗可惜。
位舅舅有钱真有钱，豪车闪人。
冷也真冷，每次只把车停在学门边，让孩自己车或者车，
本都
面啊，可惜，可惜！
直到学期末，开家会。
封狼本来想去参加家会，毕竟堂堂封，份尊贵，举动太引关注，容易带来麻烦。
小崽低调，也安全。
想想之前被小崽
埋怨了通，说过于心急，揠苗助，要加倍关注小崽心健康才行；以及
家殷殷嘱托，家会还该去，孩本来就没有父母了，舅舅再去，每次都个老家去，同学老师们难免觉得孩个小可怜，孩心里可能委屈；再加，封狼也觉得小崽越越，越来越叛逆，得近距离跟老师们聊聊，掌握小崽心理状况。
于，封就
着罩低调去了。
其实也没有多低调，毕竟和气势摆在，材
，发密，在众家简直显。
听说封云意同学舅舅终于现老师们，纷纷状似经意过来围观，