放慢速度重复动作,
次将动作分解成
个
分:举刀、踏步、挥击。每个节
都刻意停顿,让学员看清每个角度
变化。
“
,现在尝试全力
攻
次!”林砚
令。
林砚在人群
缓步穿行,偶尔用竹刀轻
某个学员
手肘或腰侧,
断纠正学员们
动作。
岛依言而行。
踏步前冲——
次,
动作明显
畅迅猛了许多,竹刀带着风声劈
!
“嗨!拜托您了!”
岛
神
振,立刻
面罩。
“面(n)!”
岛
喝
声。
周围
其
学员也都若有所思
模仿起来。
“罗助教,打扰了。

年级
岛,”
声音因
张而略显
涩,“能否请您指

?”
岛挠了挠
,显得有些沮丧,“
年
升段审查,
恐怕又过
了。”
少女惊喜
看着自己
双手,又连续练习了
次。
林砚平静
说,“去找
位
段
学
切磋
,就用刚才
觉。”
当
模仿着
个细微
手腕动作时,竹刀破空
声音突然变得清脆有力。
在
个段位已经停滞了整整两年,每次升段审查都铩羽而归。
“膝微曲。”竹刀又指向


。
“脚落
要更有力,像钉在
!”
训练
途休息时,学员们
两两坐
喝
汗。

次
动作明显
畅了许多,
还
在最后发力时显得僵
。
岛弘毅,
年级
段学员,眉宇间凝结着化
开
愁绪。

踏步
再轻浮,变得沉稳有力,腰
转动也明显与步伐结合得更
密,整个人
气势都变得厚重起来。
林砚让
岛保持构型,自己则用手辅助
,模拟踏步时腰
发力
觉。
林砚收刀,“前辈
问题在于,您
踏步和腰
转动
脱节
。踏步
踏步,转腰
转腰,力量在传递过程
就散了,所以慢。”
岛


气,目光锁定林砚
面
。
岛自己都愣住了,保持着打击后
残心姿势,
敢相信刚才
击
自己打
来
。
两人在场
央相对行礼,摆
段构型。




气,终于走向正在安静饮
林砚,郑重
行了
个九十度
鞠躬礼。
渐渐
,
岛
动作开始发
变化。
“可以了。”林砚微微颔首。
“腰再

!”
“现在,
们再来
次。
要想着打
,只专注于
受腰与脚
联动。”
岛
才回过神来,慌忙收刀,激动

鞠躬:“非常
谢您!”
“
步法和打击
衔接
,在实战
很容易被对手抓住破绽。尤其
面对速度快
对手,
反应
慢半拍,”
“还没结束,”
没有人说话,只有竹刀划破空气
声音此起彼伏。
就
样看似简单
指导,却让每个被
到
学员都茅
顿开。
百合
依言调整,再次尝试。
林砚抬手示意有效,然后收刀行礼:“漂亮
击。”
“啪!”
场角落,
个


影犹豫
徘徊着。
“停。”
林砚没有说话,只
再次示范。
让
岛再次
踏步动作,然后用手轻轻推了
腰

:“看,
里松了。踏步
同时,腰要像门轴
样自然带动
旋转,力量从脚底传到腰间,再贯通到手臂和竹刀。来,
受
。”
林砚放
杯,从容还礼:“
岛前辈请讲。”
次,两次,
次,林砚
断格挡,也
断
声提示:
当
岛踏步
攻时,林砚轻易
格开
竹刀,
到即止。
“对!就


觉!”
林砚站起
,拿起竹刀,“请前辈与
行
次约定打击,
们看

里有缺陷。”
“肩放松。”
走到百合
边,竹刀轻轻
在
右肩。
第
次
锋,林砚并没有
攻,而
仔细观察
岛
动作。
清脆
命
声响起。
每
次都比之前更加稳定,更加准确。
少女
自觉
调整了姿势。
“注意手腕。”
只说了
个字。
场
瞬间安静
来,所有人都看到了
净利落
击。
转向场边
代
,
闪着兴奋
光。
竹刀准确
击打在林砚
面罩
。
虽然林砚有意放
,并未全力格挡,

击
速度、力量和准确
,都远超
岛平时
平。

动作依然保持着同样
节奏,
在挥刀
瞬间,手腕有
个
乎难以察觉
翻转。
百合
凝神观察,第
次举刀。
“
明白了。”