家
兴趣只
衷于听
些同
匪搏斗故事，
渐渐
，也有了自己思考，譬如为何火会被浇灭，有了猛火油附着在船板
后，沾反倒火势越来越旺；
&esp;&esp;又比如为何载满粮
货船更容易被匪凿穿；为何匪在船板
隙
盐，会令船只开裂漏……
&esp;&esp;有些问题范世明便能解答，遇到
会，就去码
将其手
并请来。
&esp;&esp;索
现在运河还未化冰，除了日常维修外，
家去赌场就去烟
巷
，来学校为学
们讲课，仅程菀会发工钱，准备
酒菜，还会被群孩用满崇拜且亮晶晶目光盯着，更
个老师。
&esp;&esp;会去船当手，都些家贫苦人，何时受过
般重视，被学们哄，恨得连自己看家本领都使
来。
&esp;&esp;
况
，孩们更听得过瘾极了。
&esp;&esp;景朝运发达，可走路始终便，除非远门，般都坐
车，所以只贫苦孩童，连许多贵公们，也从未
会过波澜壮阔、开阔自在活。
&esp;&esp;特别从小同父母活在边纪行。
&esp;&esp;见过边黄沙漫野、戈
连绵，最初来到车龙，规矩森严京城时万般适，所以
了斗鹰。牵黄擎苍去郊外捕猎时，才能找到昔日在边策奔腾淋漓快意。
&esp;&esp;可现在才知
，原来除了边疆和京城，还有个全新世界，有河有江甚至有海，比所钟草原戈更要宽敞辽阔。
&esp;&esp;就连原先还适应和其同学相
，每每在教室都靠墙缩着俨哥儿，在听着些见闻时，注意力也从束哥儿
挪开了。
&esp;&esp;比其孩童更加拘束，自幼困于
樊笼，哪怕
方方天，都要隔着窗
遥遥凝视。
&esp;&esp;俨哥儿从未去过御园，没见过假山溪
，又何况真正山川河？对想象，仅限于殿院两养着睡莲缸。
&esp;&esp;囿于隅，浑浊，满淤泥，潭死气；可老师江海河，波涛汹涌，从无桎梏，日日奔涌新。
&esp;&esp;俨哥儿未见过，能想象来。
&esp;&esp;课后，安静坐在座位，
笔动作依旧笨拙，动作却再迟缓，行云般，徐徐画卷在笔尖缓缓铺开：
&esp;&esp;江山
错汇通，似田间阡陌，两岸青峰
而起，连绵叠嶂，小船只人影绰约，泛于碧波之，天际云卷云舒，成群结队飞鸟乘风而起，向着云海飞去。
&esp;&esp;等到束哥儿回到教室时，当即惊讶已：“俨哥儿，
画！”
&esp;&esp;俨哥儿
睛如同
般澄澈，指了指船小人，“束哥，
，
，校
。”又指着飞鸟，“纸鹤。”
&esp;&esp;“母亲，母亲快看！俨哥儿方才所画！”束哥儿
捺住了，当即拉着去办公室，将画卷小心翼翼放在桌。
&esp;&esp;程菀怔愣，
虽知晓俨哥儿擅画画，可从未想到在方面会般有天分。
&esp;&esp;虽说连个外行人都能看，画作笔
还很稚
，线条也疏密杂
，技巧还有很多足，可样反倒更少了匠气规矩，满纸皆“扁舟来往无牵绊，沙鸥
清波远”肆意随，辽阔自在。
&esp;&esp;技巧易得，心难修。
&esp;&esp;程菀弯腰，认真注视俨哥儿双：“
殿，您画极，可否将画张贴于前院，令所有学欣赏？”
&esp;&esp;说很慢，又重复了两遍，俨哥儿很方了，就在程菀以为皇殿平易近人时，俨哥儿开了：“夏侯毅，看！”
&esp;&esp;程菀疑惑，什么意思？俨哥儿同夏侯毅重修于了？可从未见过们多说句话啊。
&esp;&esp;“什么意思？当然挑衅意思！”夏侯毅气
脚，“又画鸟，又画束哥儿和程老师，以为画了个，就能证明与束哥儿有多亲近？分明……咱们才束哥儿最朋友！”
&esp;&esp;
取次经验，夏侯毅连忙改说了“咱们”。
&esp;&esp;果其然，周尧很赞同：“没错，就幅画吗，有手就能画，们定要比画更！”
&esp;&esp;说着，两人就从公告栏前离开，回到教室，立即取笔开始信心百倍作画。
&esp;&