厌恶此等繁文缛节
，都表现很
错，束哥儿、周尧……
共
人并列榜首。
&esp;&esp;方先
脸都青了，直到听到乐魁首在太学，
才缓解分。
&esp;&esp;
句
跟着就来了：“算术首名，清北技校，赵铁
。”
&esp;&esp;“什么？！”
&esp;&esp;霎时间，连带着方先在
所有人都傻
了！
&esp;&esp;
家确实重视算学，在考试容科目公布后，可
煞费苦心，尤其太学和
书院，甚至
重金去司天监和
聘请官员来教导，清北技校凭什么拿第？
们有名师辅导吗？
&esp;&esp;再听赵铁无比
俗浅陋名字，就知
什么官家
弟，说准还从乡来蛮童，凭什么能夺魁首！
&esp;&esp;本次考众多，为了区分家实力，避免同等级人过多，次考官特意设置了附加题。其学学完九九后，应付前面算术成问题，可连附加题都能个错，也只有铁了。
&esp;&esp;考官：“有疑问，稍后试卷会
行公布，可自行查阅。”
&esp;&esp;众人才压抑住疑惑，可个“惊喜”接踵而至：“文科，榜首乃太学周尧，宋
书院林彦舟；亚首……还有名异等奖：清北技校，谢束。”
&esp;&esp;此刻，别说其人，就连程菀，清北技校所有学，以及束哥儿本人都震惊了。
&esp;&esp;像知个奖项会引起多波澜，赶在所有人反应过来前，圣
率先开
：“异等奖朕钦
，若有异议，可待宣读完后，畅所
言。”
&esp;&esp;就像数有附加题样，文也有。
&esp;&esp;如
科考最看重学所
策论，以些孩童年纪，策论肯定了，能
据个形式，让们描写自己抱负与志向。
&esp;&esp;个主题对于清北技校孩来说，都陌，毕竟平常日记写
来，又怕和旁人雷同，便会瞎写些自己过白日梦。
&esp;&esp;其学虽写日记，也同样如此。
&esp;&esp;学海无涯苦作舟，若心
有所念想，谁又能
持住日复日苦读呢？
&esp;&esp;有想当官为民，有只想让父母
兴……梦想
小，都同样耀，其，有篇最让考官惊诧。
&esp;&esp;“……
当乘坐如山岳般海船，载料八千有余，自北海扬帆海。
&esp;&esp;首至契丹，告其国人：在景朝，无论贫富贵贱，稚皆可
学受教，乡间也遍布学舍……
&esp;&esp;继而抵达丽，听闻此
虽以丽参为至宝，可乡间百姓却常被世家权贵
迫栽
此参，以至田间荒芜，
果腹。们询问景朝百姓可也此光景？言非也，乡野之间，岁岁谷丰登，田亩间男女皆展
颜……”
&esp;&esp;景朝如并无“载料八千有余”海船，也就意味着，篇以孩童视角，看似在漫游周边各国，实则在畅想未来景朝何盛况。
&esp;&esp;考场，束哥儿在看到“抱负”
字时，十分疑惑，除了为母校争光外，也知自己抱负什么。
&esp;&esp;可听过范老师课，知许多船员抱负，能航行载料八千以船只，乘风破浪；
&esp;&esp;陪着母亲去过很多方，知母亲抱负，希望将清北技校开到乡间，令贫苦孩童也有学可，有技之
；
&esp;&esp;铁、翠翠还有许多同学都
朋友，知们最盼望，便吃得饱，穿得
，再挨饿受冻。
&esp;&esp;落笔前，束哥儿尚明确何为抱负，
&esp;&esp;写完后，迷惘逐渐定，抱负便希望所有些
梦，到最后都能实现。
&esp;&esp;若成人所作，可能有阿谀奉承之嫌，却自个岁孩童之手。
&esp;&esp;没有任何华丽词藻修饰，全最直白稚
言语，甚至有许多字都会写，涂涂改改，考官连蒙带猜才能明白其
义。
&esp;&esp;可越如此，便越能代表个孩童赤忱与真挚，笔所描写景朝，又何尝所有人都盼望着盛世呢？
&esp;&esp;改卷考官久久凝视，最后经人致同意，将此卷同前甲同呈给圣。
&esp;&esp;天亲阅前甲试卷科考规定，放在小型联考，圣对国事烦闷，寻个乐打发时间罢了。
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