辈
杀猪，
辈教书。老师
苦
世已经吃够够了，教束哥儿
为了未来
活，教
群孩，
还婉拒了。
&esp;&esp;为了
让自己再
么恐怖梦，程菀
次主动没有赖床，先去正院给老夫人请安，陪着用过早膳后，便提
想带束哥儿去后
园钓鱼。
&esp;&esp;昨日就跟着母亲去，才见到了许多新奇东西，现在听到程菀要带
去玩，束哥儿喜望外，琉璃般黑
珠十分渴望看着谢老夫人。
&esp;&esp;昨天才门整天，又了小意外，谢老夫人极其舍得。
次谢束对去玩如此期待，老夫人只摆摆手：“去吧，定要照顾妥当，别玩
，小心虫……”
&esp;&esp;程菀最主要目并钓鱼，于等到了园后，带着谢束来到凉亭，
：“让们先去准备钓竿和鱼饵，咱们在等着。
日倒想到了
很有意思表达，束哥儿想想看看？”
&esp;&esp;谢束现在注意力都在钓鱼，可有可无
了。
&esp;&esp;藜麦立
把夫人嘱托东西拿了过来，个浅木盘，里面装满了细河沙，用树枝便可以在面写字——因为束哥儿对看书十分抗拒，程菀担心看到纸笔也会有连带反应，还换方式比较。
&esp;&esp;拿起树枝，在沙盘写了个阿拉伯数字1，“个像
手指，所以就代表；如果代表
，应该用什么呢？”
&esp;&esp;所料，束哥儿立伸了两手指。
&esp;&esp;“束哥儿说也对，过觉得用个来代表可能会些。”程菀在沙盘写了个“2”，问：“个像像个小鸭？”
&esp;&esp;写很卡通，又在
面画了两个像爪样东西，确实像小鸭。
&esp;&esp;接着程菀又写了3，“个像像耳朵”……
&esp;&esp;有步步引导，当写到5时候，束哥儿都惦记着钓鱼了，连忙抢答：“个像钩！”
&esp;&esp;程菀教学方式新颖，又夹带着小孩最
兴趣图形联想，束哥儿仅学很快，还完全没有发现自己在学习，聚
会神，兴致
。
&esp;&esp;等学完全
数字，程菀趁机将九九乘法
诀教了遍。
&esp;&esp;乘法诀朗朗，小孩瞬时记忆都比较厉害，之前当老师时候，很多孩虽然事后很快会忘记，最开始记忆也很快，差多堂课就能背来。
&esp;&esp;束哥儿也如此，刻多钟时间，已经很熟悉了。
&esp;&esp;程菀了题试验了遍，确定已经能计算来后，给旁粟米递了个神。
&esp;&esp;粟米连忙将早就准备钓竿拿了过来。
&esp;&esp;程菀才带着束哥儿来到池塘边，问了困扰了无数小孩经典算数题：
&esp;&esp;“束哥儿
说，假如个池空，在池旁边分开放两
，个
，个。只打开，
个时辰可以将里面注满；只打开，八个时辰就能把放完；如果两边同时打开，个时辰能把空池注满呢？”