声音。”
句话让徐弱熙心
。掩盖其
声音——什么声音？
心
声音？记忆声音？痛苦声音？
没有追问，只
，表示理解。
两人又沉默了会儿。
场
有
个晚归学
在跑步，远
传来篮球撞击
面声音。世界在正常运转，而们站在个角落，像两个误
现实幽灵。
“该回去了。”徐弱熙最终说，“自习课快结束了。”
谢允冉，转
向教学楼走去。步伐比之前稳定了些。
楼时，徐弱熙走在后。看着背影，突然注意到校服外
肩膀有块
渍——
午在场淋雨留。
想起仰面对雨样
，想起
摸手腕伤痕样，想起说“雨声可以掩盖其声音”时平静语气。
个人，个苍白、沉默、伤痕累累同桌，比想象
更加复杂，也更加真实。
回到教室时，自习课还有十分钟结束。同学们已经开始收拾书包，准备放学。徐弱熙坐回座位，谢允冉也安静坐。
放学铃响时，谢允冉没有像往常样立即离开。等到教室里人乎走光了，才慢慢站起。
徐弱熙正在拉书包拉链，突然听见说：“伞。”
抬起，看见谢允冉从自己书包里拿
了把折迭伞，放在桌面。
“
用。”说，然后转离开，没有给反应时间。
徐弱熙盯着
把伞——蓝伞面，黑手柄，看起来很普通，
保养得很
，没有丝褶皱或污渍。想起早自己狼狈样，想起递过来纸巾，想起现在把伞。
“谢谢。”对着空
座位说。
收拾东西，拿着把伞走教室。走廊里已经没什么人了，独自走向校门。
“哟，有伞了？”
顾迟站在校门
，显然在等。手里也拿着把伞，折迭着没有打开，因为雨已经停了。
“嗯。”徐弱熙简短回答，准备绕过。
顾迟拦住了。“谁给？新同桌？”
徐弱熙没有回答，只继续往前走。顾迟跟来，与并肩而行。
“
说话就默认了。”声音冷了来，“
昨天怎么说？离远。”
“只把伞。”徐弱熙说。
“只把伞？”顾迟轻
，“
天早谁狼狈淋雨跑来学校？谁给谁递纸巾？谁陪谁去场？徐弱熙，以为没看见吗？”
徐弱熙心沉了去。看见了？什么时候？在哪里？
“图书馆视野很，对吧？”顾迟继续说，证实了猜测，“从
楼可以看到整个场。天正在里查资料。”
停脚步，转过面对。黄昏光线，表
沉得可怕。
“告诉，为什么么关心个心理正常家伙？”
“老师让照顾新同学。”徐弱熙重复着个理由。
“照顾？”顾迟
近步，“保姆还心理医？徐弱熙，别忘了自己位置。”
“没有忘。”直视
睛，努力让声音颤抖，“只在
老师
代事。”
顾迟盯着看了很久，久到徐弱熙以为会在里发怒。最终，只转继续往前走，声音平静得令人安。
“。就继续‘学’。记住，任何事都有代价。而，付起惹怒代价。”
回家路，两人前后，像往常样。天气氛更加沉重，更加绷。徐弱熙握着谢允冉给伞，手指关节因为用力而发白。
想起了谢允冉手腕伤痕，想起了在雨孤独，想起了说“雨声可以掩盖其声音”。
也许每个人都有自己方式应对痛苦。谢允冉用沉默和自伤，用冷脸和距离，而顾迟用控制和威胁。
到家时，林婉正在客厅
。看见们前后
来，微着问：“天怎么样？雨么
，没淋
吧？”
“没有。”两人乎同时回答，然后对视了，又迅速移开视线。
晚饭时，徐弱熙吃得很少。直在想谢允冉，想把伞，想顾迟警告，想明天该如何继续场微妙平衡游戏。
饭后，顾迟照例来到房间。天没有检查作业，只站在门，看着。
“把伞给。”说。
徐弱熙愣了。“什么？”
“谢允冉给伞。给。”
“为什么？”
“因为允许留着其男给东西。”顾迟走房间，伸手，“给。”
徐弱熙握了书包，把伞就在侧袋里。想给，谢允冉善意，和同桌之间建立丝脆弱联系。