开学和开业
九月，
夏未消。
开学
天
个很晴朗
日
，风轻云淡，天蓝得也很飒
。
陶
和郁峦
前后骑着自行车，和风起掠过白
簇簇挂满枝
盆架树，
似雪般从两人
后零落。
市里行
树
再芒果树，倒有很多异木棉、盆架树和国庆。九月正
些树木盛期，仰望去，只觉满树绚烂，金灿粉红雪白，整条街都密集海。
市附
门
条街，被人戏称为校园条街。里
乎所有商铺都围绕学
而活，淡季旺季极其分明，冷清了整个暑假后，迈
九月，立刻又开始
闹了起来。
陶向自家新店个方向张望了
。
路文
果
品店书店小吃饭馆最后，街尾转角
方
半弧形橱窗和招牌，似乎还有些鲜篮也已经立在门。
像已经开门了，
没来得及望见陶广志和郁阿姨就已经骑到了校门，刹了车
来，连忙扶着单车和门查仪容仪表、抓校风老师微微鞠躬问：“老师。”
天在门
值正和郁峦班主任曹老师。
曹老师个非常严格语文老师，
去作业只要字迹潦草，都会被全
打回来重
，就连标
使用错误也会被挨个圈来要求订正，更别提文言文背诵之类，乎每天都会在班开火车
背。
郁峦看到都害怕，缩了缩脖
贴在陶后妄图蒙混过关。
忘了，已经得比
了。
曹老师瞄了陶后冒来个心虚脑袋，冷冷开：“郁峦，早读结束，
来
办公室趟。”
郁峦天塌了，牵着车，垂丧气了：“老师……”
往教室走时，陶也颇为同
看向，安
：“没事，估计说学期作文事，听老师讲解，回要再样写就行了。”
郁峦了初以后依旧为语文困扰，而语文老师也依旧被困扰。
初早已要求要写800字作文，要么连半页纸都写满，要么离题千里。
学期期末曹老师布置了次作文周练，有次，主题“家人”。非常平常常见作文题目，陶都用构思，直接写了陶广志，八百字都够写，洋洋洒洒气呵成，连最后行也写满了。
因为真有很多
料和金句可以写，比如：“人嘛，最要开心，其次呢，以为有钱吗？当然啊！要靓！”“懒人态度，
错误啦。”“吃完就真吃完，完也真完！啦！班！”
郁峦写“”，个选题本也没什么问题，开就：“人，
，过后来，又变成了雨燕。”
如此雷霆开就算了，接来间
约有
百字，写都雨燕科普：“雨燕鸟纲雨燕目科鸟类，国常见有北京雨燕、白
针尾雨燕等等，
们很厉害，为了飞行退化了足，从此可以连续飞行10个月落，雨燕脑还可以左右半球替休息，们每年8月初就会启程前往非洲南越冬，全程往返3万公里，还会遇到很多外国鸟……”
科普完后，结尾又接着写：“知为什么后就变成了雨燕，至仍知要怎么才能变成雨燕，喜
，所以也喜雨燕。
会直追随飞行雨燕，等待需要停休息时候，用双手接住无法停歇双脚，样有力气再次启航时候，就会飞起来了。想，永恒陪伴与等待直追赶意义。”
最后似乎终于想起来要扣题件事，又匆忙加了句。
“啊，就。”
曹老师在旁边打了个问号，并附评语：“知所云！知所谓！另外，
老师白教了？”
学期作文簿发还回来，郁峦对此还很委屈，还问陶：“当然知在学哺
纲真兽类灵目人科人属，人属里曾有直立人、尼安德特人等近亲，现已全灭绝，智人目前球唯现存人类，人跟黑猩猩亲缘很近，过智人，并黑猩猩。”
陶嘴角搐：“……多谢啊，现在完整记住了自己在学分类和黑猩猩亲戚。”
“客气。”接着又问，“可老师说作文要多用修辞手法吗？为什么懂比喻？”
随着年纪增，陶和郁阿姨对郁峦在社
合方面付心血也滴在郁峦
现，现在说话乎会磕磕绊绊，能到对声音产基本回应，只思维模式仍然异于常人。就像李医说，郁峦线路板接反了，想要重新绕个圈回来，才最难事。
向严厉曹老师居然被郁峦怀疑会用比喻……陶心想可能让曹老师