于
，两
过?来看看
个孩，看看孩有没有什么缺
，想要?给
?买
东西。
而?晚
，?所谓父母把?叫了起来。
“个世界
段记忆，
真实存在。”
景玲也听?到了
人们说话声音，知
了柯老师父母来了。
可两被悲伤迷了
睛，脑海里只有?们女儿在纸写
个话。
也许失去了自己女儿
悲痛导致理?智，老两甚至想着，要?然把个孩带回城里去养。
再加“女儿没有后代，没有人供奉”，如把个女儿认为?孩接回去，看看睛能能治
，以后给自己女儿供奉。
……
两学历并低，?们起初还以为?女儿写小说，可继续往
看，就?发现有对劲。
当天晚，景玲发现自己在噩梦世界时间已经超过?了十个小时，
依旧没有醒过?来。
书桌面教案，而?桌里面叠厚厚笔记。
景玲:“……”?还以为?两会很
兴把人送走，毕竟两对两两并没有什么
。
两把被衣服鞋等
活用品都包了起来，然后开始收拾书桌。
“祂说可改变记忆世界，
记忆
?，在个镇待时间并
，也就?说迟早会被迫离开，个时候就?得离开两两，而?两两会死。”
然而?，个想法提
来就?被两两?爸回绝了:“行，们孩，谁知
们想要?
什么。”
“能跟们去见柯老师吗？”景玲无法控制自己泪。
后面很多都对?女儿说话。
个想法无疑非常冲动?，毕竟个孩睛有问题，而?两年纪也了，很难去养个孩。
样。
?依旧在噩梦世界里。
人在理?智状态，事非常冲动?，说
就?要?。
两原本想着过?来看看个孩况，其实也没想过?能什么，因为?知要?什么，毕竟别人孩。
“两两，女儿啊。”
像在?们女儿认知里，个世界假，还有个真实世界存在，在个世界里，?们女儿已经结婚孩了，女儿都读?了。
“在个世界，只能在旁边看着?受苦，没办法把?带走，没办法把?养在自己
边。”
两两?爸看着两个城里来人，再看看又又瘦睛还瞎两两，
拍了自己脑袋，怎么没有想到。
两概明白?了，?们女儿把镇个叫两两可怜孩当了?孩。
现在见孩也哭，两心里也难过?。
“要?去城里看柯老师吗？们现在就?带去城里看柯老师。”
景玲:“……”要?什么？?觉得非常对劲。
刚才跟景玲说话人也帮?说话:“个孩跟柯老师，刚才还在求能能带?去城里找柯老师，之前?父母让
学，柯老师来说话，?才能去学校读书。”
“心里很难受，在自己世界里，因为?记忆混
，没有办法照顾自己女儿，给?添了很多麻烦，还要?让?来照顾。”
于，两直接被赶了去。
“两两，两两，快醒醒。”?所谓妈妈语气都变了，声音细细。
“真个妈妈。”