景玲
直皱着眉
，
仅仅
因为?
个人
骂战，而些人背后?代表
况。
当然件事在学
传播方向和在老师传播方向样，老师看到就?个班主任有?多?惨。
八个学，越说越气，越说越气，讨论到最后?，搬起凳
打起来。还隔
寝室听到对劲，报了警，八个学被警察送去了医院，才没有?闹
人命。
现在网
支持“现实世?界真”和“噩梦记忆才真实”人已?经彻底敌对起来了。
然而，
面人，吵着吵着开始，然后?在面人开始说:“有?本?事
来，
们打架。”
而对方观念在否定自己人，自己
。
只
样想，噩梦小组舆论小组已?经都?快转冒烟了。
人也在劝架:“们能能去找网友发
活满？
么多?网友还够们吵架吗？”
于，外面就?变成了多?方混战。
很?明显，随着时间推移，噩梦记忆里?切真实
开始压过真实世?界受了。
而此时，互联网个起
角落，个只单纯发自己绪帖，即将开启新
互联网
?战。
况，噩梦小组舆论组看到时候，
本?没有?意识到会发什么事，也就?没有?
理。
之所以?要样课，因为?隔
了件?事。
听着些人吵架，觉得像场吵架，更像在各自捍卫自己认可人。
“么吓人？图什么？”柳章文?理解怎么还为?件事动起手来了。
景玲
觉得样去，人与人之间会有?更多?矛盾，世?界会越来越太?平。
学们第节 课课时候听说。
“已?经联系平台封禁了1580个账号了，现在还层穷账号在
行蛊惑诈骗。”
在，社区警察很?快就?过来了，平复了场
。
“平时在外面要提跟噩梦记忆有?关任何事，也要发表看法。们还学，们现在最重要事就?学习，噩梦相关事有??人在
。”班主任苦
婆心
说
。
作?为?班主任，
能够想到就?件事有?多?么恐怖，警察来了，自己班八个学打了医院，而自己最后?个知。
“?家在现实活请保持基本
面，再吵去会们就?要打起来了。”
“有?利益可图。两天跟噩梦记忆有?关诈骗案件，累积数额个社区就?有?千万程度。”
第天，景玲到学校，学校果然已?经开始给同学们课了。
景玲只隐隐觉得，况真越来越糟糕了，?家似乎应对了两
记忆带来冲击，于迫及待想要把冲击发给其人。
就?像景玲目前支持观念现实真实，因为?对于来说现实假，5个字么简单。在否定妈妈存在，
存在，么多?年经历。
在，谁也没动，只继续吵架。也对，代人?多?数都?在网打架，线打架还少。
而在楼人就?开始说有?本?事来，们打架，谁怕谁。
有?人发帖“还无法忘记记忆切，曾经无数次在别人幸福原家
面留言无法想象活在样轻松快乐家什么验，现在验到了，父母会为?降到幸福，，只需要呼
，父母就?觉得很?幸福，知应该留念记忆里?切，可还忍住想，也许切才真，现在切只场噩梦，才父母。”
然而，谁也没想到，个帖和留言
评戳破了所有?人绪气球。
况两天经常发，也有?噩梦记忆特别悲惨，现实世?界特别幸福人来发帖，诉说自己噩梦世?界里?遭遇，然后?评论区人让博主知足，现实世?界幸福了还够吗？
?家都?说噩梦空间和噩梦记忆可怕，怎么觉得，些事怎么都?比过昨天晚位半夜接到电话班主任吧。
对于?多?数人来说，现实世?界真实，和记忆世?界真实，并只两观念样。
昨天晚有?学在寝室里?讨论噩梦记忆和现实世?界哪个真，哪个假？
评第:要觉得现在活幸福，就?走去，用双手创造幸福行吗？可算明白为?什么幸福了，现实看见，只能从些虚假东西幻想自己也被
。越样，越可能到幸福。