应对族学加课本
李易带着李隆基和王皇后又看了
个孩
们‘学习’
方。
庄
娃娃年岁
等，对知识理解亦有同。
学习
度快孩跟差多
起玩，题
得更难些。
去年年底新来军
孩，有刚学了
加减法，背句
字经。
们自然很简单，掰着指
算十以
加法，小模样可认真了。
学得稍微
，有算筹帮忙。
还有要求背拼音、认字、写个字等等而足。
答错跟自己
气，蹲着画圈圈。
李易个人脸始终带着
容。
“
个课要多
时间？”
李隆基看着个小家伙在
里愁眉苦脸，把自己小人挪后面个位置，在翻书，着问。
“午，午自己学。最近两天教授新容，放假个个玩疯了，以前知识该忘也忘得差多了。”
李易说孩学习
况。
对孩们学习要求并
太严，唯要求学习时候必须认真。
每天有段时间孩们要去玩
房里玩耍，也在外面跑动。
“呢，学完了容易忘，
小时候就。”王皇后拿自己举例。
看圈，等回了院，王皇后去休息。
李隆基喝着茶
，问：“易弟可知方族学与官学所授之课同？”
李易看着茶碗：“就如庄，比官学，所学杂，同时又引导
事。”
“然！”李隆基颔首。
“教材问题，前朝有些现在用着，本朝没有什么新课本。
另外族学所聘先学问更，而方官学有求升无望，整日混事之人。
族学教利益，官学教儒学，官学学们吃亏，耍
谋玩过很多族学来人。”
李易把事分析，摆来。
李隆基端着茶碗小
抿，喝茶喝去，浑
畅快。
放茶碗，看李易。
李易自己说办法：“要先编新教材，加更多计谋类。以区分儒家所学。”
“怎么编新书？”李隆基愁了，编书很困难吧。
“若哥想给陛策，弟里倒可以写个，十六计。集已往故事和史实，说计策应用。”
李易决定拿个，拿个简单，
又很有意思书。
“哦？可说两个？”李隆基迫及待。
“第计，瞒天过海，备周则意怠，常见则疑。在
之，在之对。太、太。
就以太宗薛礼征辽事来写，话说贞观十七年，太宗御驾亲征，统兵十万……
隋朝将举攻陈，隋朝将贺若弼因奉命统领江防……”
李易开始抄，凡现在之前故事都能抄。
“个瞒天过海。”李隆基听完第计，击掌称赞，有故事、有纲领、有讲解。
搓搓手：“第
计呢？”
“第计，围魏救赵，共敌如分敌，敌如敌。治兵如治，锐者避其锋，如导疏……
赵国伐卫……魏惠王令庞涓讨赵……孙膑计，佯攻襄陵……”
李易又讲来第个，讲得快，又仔细给分析，反正抄，费劲。
“，，围魏救赵，此计妙极。”李隆基喝茶。
转又看李易：“第个呢？”
“待弟想想，
见晌午。”李易愿意说了，累，回写来，然后
给哥。
李隆基意犹未尽，还，确实该吃饭了，茶凉了，刚才还
了。
满意，果然吧，来庄问才正确，问宰相们没用。
看易弟，又主意又书，张就来。
两个人去，王皇后已在单间里坐着了，
天
午吃鸭。
片片鸭
摆来，还鸭架汤，然后黄瓜条、葱丝，还有卤和炒鸭脏。
李易很愿意吃，鸭养得
，油乎乎。
小孩们倒
吃，洗
净小手，在里把鸭、葱丝等东西卷
面烙来小薄饼。
小咬着吃，吃舒服了就抿嘴眯睛。
人们也如此，个个慢慢来，吃得
细。
“脑袋、脖、翅膀和爪哪去了？”
王皇后看看汤里鸭架，又瞧瞧桌鸭，发现少东西。
“当零嘴和酒菜，庄人也吃零
，止小家伙们。”
李易说着看青松，青松离开位置去。
片刻后端过来个盘，盘就王皇后没看到东西。
“对，也喜
吃。”王皇后伸手抓起个鸭，开始啃，用
女帮忙。
李隆基嘴动