国当时负责
个案
警官似乎也
么想，所以最后还正?常
了通缉令。
报
提到, “裂
女”会拿着剪刀或者镰刀，遇到儿?童就问“
漂亮吗”, 并
据回答选择伤害行为。
木涉后来?听说，也工藤新
亲对国警方说。
凶手可能也个
了解日本文化国人吧？
而且，自己也听到了对方问
了
个经典问题——句用英文问来?“漂亮吗”。
最后，之前“遗忘”都变成了“只因为最近忙过
了才没空想么多”
觉。
“过，工藤君
像
称可能真正?‘裂女’。”木涉说，“还给了很多理由，
?
况就太了解了。”
原本
其实也差多快忘记前久和服
平次接
过事了，在被笹川了平联络之后，份记忆就突然被发。
个多来?案里凶手使用毒药又什么况？如?果能看到被害者资料就了。
工藤新唯个看到了“裂女”真面目人。说个连环杀人犯确实打扮成了传说
“裂女”模样，穿着
外?
，
着围巾和罩，手里提着把剪刀。
后来?关于裂女传说经过多个版本迭代升级, 很快就有了固定形象。
工藤新在和个连环杀人犯对决受了伤，而个伤就由把锋利剪刀制造。
而在当时稍晚步赶到现场国警方里，也有警员在之后宣称看到了逃跑连环杀人犯背影。
在现在
传故事里，被找人无?论?回答漂亮还漂亮, 都会让裂女满意?。最早时候，似乎可以回答“普普通通”或者“田朋友”。
【研
】将些信息整合，在之后就发给了笹川了平。同时，基于奇，也在继续尝试
调查。
如?果个“突然多来?”案，“原本”同时间
，会发
什么呢？
个代号后期没有得?到修正?, 直传到现在，其实因为，当时个连环杀人犯, 还真打扮成了裂女模样。
关于服平次在
年前死亡详细况，们也可以试着
步探究。另外?，也要确认次影响波及了多少人，些人又被影响到了什么程度。
……
可惜国边案……也知在国边相关论?坛里能能再?找到更详细信息。
笹川了平边，也在继续调查。
孩受到惊吓想学, 家
联名?提抗议, 学校得?向警方求助，加
学校巡逻工作。严重
区，甚至还现了学校全面停课况。
样蔓延，甚至引起了社会恐慌。
“啊，其实像能确定‘裂女’
别。”木涉突然想起来?，“虽然发，而且
?穿像也女式衣，据说行动时动作和习惯都更像男，连声?音也很低沉沙哑。”
合理。
“考虑到国国……听说可能个‘跨别者’。”
考虑到服平次关系网主要都在阪，笹川了平接受了建议，联络了现在正?在阪医科学里和警方有合作研教室
实习浅井成实。
浅井成实对服平次记忆，暂时还没有被完全覆盖。
年前在国个案，最初因为国对日本传说了解，最先提人
混了两个传说, 就据死者尸?况，为事件取了个“裂女”代号。
……
完全能理解工藤新。哪怕没有亲
见过，木涉也信只个伪装成裂女杀人犯。
更何况死者又被剪刀杀死。明明死于毒药，而且毒药效果还偏向“女”。