
容易挨到
课,佩妮和妈妈再
次并肩走在石板路
,
光同先前
样,从后面将
们
影
拉
,投在石板路
。在行走间,妈妈
影
和佩妮
影
时
时
叠在
起,看起来亲密无间。
妈妈有
些
气:“佩妮,
天斯通女士
课
都没有
在听,
觉得
很有
理,佩妮,
在教
怎么
个淑女,
要学着
个聪明
淑女。”
佩妮打开了
笔记本,把
整节课
心血小心撕了
来,递给了妈妈:“妈妈,送给
。”
画
妈妈听课
侧脸,
画得当然没有
拉菲娜
么传神。
描绘妈妈
每
笔佩妮都十分用心,标题
写着:给妈妈——致玛格丽特·伊万斯。落款
pe。
妈妈接过画,看了半天,抬起
看着佩妮,
看起来有很多话想对佩妮说。
最后什么也没说
来,
只
握着
幅画,把佩妮抱
了自己
怀里:“佩妮,妈妈从
小学
年级后,就再也没有收到过
画了。”

声音里带了
颤音,在妈妈
怀里,佩妮眨了眨
,把
睛里
雾气眨掉了。
——
拉菲娜:真诚
永远
必杀技。
佩妮:学到噜。
“
拉菲娜,
们想听
故事。”
们把
拉菲娜挤在
间,
角架
摆着另外
个苹果——现在可没人敢动
个苹果了,因为
们谁也
想坐在
个凳

替苹果成为
们
模特。
苹果
事
还得苹果来
。
支短小
铅笔在
拉菲娜手指间转动。
“
毕业于
国卫斯理
学。”
拉菲娜在白纸
勾勒

简单
线条,佩妮悄悄竖起了
耳朵,“卫斯理
所女
学,在
里女
们可以接受当时最
教育。”
拉菲娜给
们讲述

学
涯。
“在每个新学期
开学典礼
,
们前往学校
教堂,教堂门
有
个小木槌,
们拿起
,敲响教堂
门。”
拉菲娜把自己
手指蜷起来,叩在画板
,模仿
敲门
声音。
拉菲娜微微侧过
:“过来,敲响
。”
女孩们
奇
挤在画板前,饶有兴致

敲响了画板,发
了叩门
样
声音。
佩妮站在画板前,敲响了画板。
「
们
校
就站在门

边,
问」
拉菲娜转到了画板
另
侧,“「
谁叩响了知识殿堂
门?」”
拉菲娜压低了
声音,变了
个声调。
“
谁?”
拉菲娜从画板后探
来看着佩妮。
“
佩妮·伊万斯。”在
拉菲娜和众人
视线
,佩妮
脸颊
自觉
泛起了红
。
“
们又
谁?”
拉菲娜
目光在女孩
们
转了
圈。在
视线里,敲响了画板
女孩纷纷羞涩又期待
报
自己
名字。
“
,
位普通
女
,”
拉菲娜重新转回了画板前,“叩响知识殿堂
门。”
“
们在寻求什么?”
拉菲娜用低沉
声音说
,
目光在女孩当
转。

目光太炽烈了,没有人能够答得
来。
“「
将通过苦学获得灵魂,将


献给知识」。”
像有人在佩妮
心底里拨动了
琴弦,无声
音波在佩妮
心里
开。
“

些同学们可聪明了,所有
书本和讲义都在
们
脑
里。”
拉菲娜
了
自己
脑
,“凯瑟琳老师第
天给
们
课
时候,
放
任何
幅画,
们都能答
来。因为
们早就在
课前,把
些讲义背熟了,
就
卫斯理
传统。”
佩妮沉浸在
拉菲娜
讲述里,
里
定有
间
光明媚
教室,
些自信且昂扬
女士就坐在教室里,叩响无边知识
门。
就
学,伊索尔德说,
追求知识,以及让任何人都能自由
自己
殿堂。
“
可
都
普通
女
,
拉菲娜,什么样
男人能
得
们,
们最后

都嫁给了非常优秀
男士?”
话使
拉菲娜
了起来:“
当然,
照当时
传统,
分
同学后来都嫁给了
社会
人士。”
手搭在了画板
。
个提问
女孩
了羡慕
表
。
“
结婚了吗,
拉菲娜?”
“没有。”
拉菲娜对
们竖起了自己
手,无名指
空空如也,“

少
分
人,维尔

本家姓。”
“为什么
结婚呢?
拉菲娜,
也
个优秀
女人。”女
们有
些惋惜,“
拉菲娜
难
向往
吗?”
“
当然也向往
,孩
们,


个世界
相当
妙
东西。
无法为
停留。在成为
名被
家期待
女人前,
得先成为
自己。”
在女孩茫然
表
,
了起来:“就像
老师凯瑟琳
样,
改变了
们
些看法。
很遗憾,
只教授了
们
年,就离开了卫斯理。
些年来
往返于英国,
国,法国
些城镇,给各个阶层
人作画,在
同