“噢，对了，佩妮。”伊索尔德说：“还有
件事，
还记得暑假
们起看
本傲慢与偏见吗？”
去：“
很诚实，「知
只有保持真实，才能尽其所能
过
每刻。
将会持续至消失刻。如果
世，非常
。如果只能持续段时间，也很
错。没有绝对天
久。只能尽人事，听天命。」”
“「然后踢掉了鞋
，开始埋
于工作之
」。”佩妮继续接
，
刻，独属于们两个人默契使们同时在电话里
来，爸爸扭看了佩妮
，佩妮控制住了自己嘴角。
“有
难，佩妮，为自己选路，走在条路，
觉很自由。”风声、汽车喇叭声还有伊索尔德声音混合着电
传过来，使佩妮忍住畅想伊索尔德边景象。
“当然，”妈妈说，“紫藤路块可
面人住方，拥有样个朋友可件得了事
。要注意安全，要从
车坡过去，要走炉灰巷。”
“现实结局，简最终没有选择和汤姆在起。至于为什么，没有人知，简和汤姆之间信件都被烧光了。”
“简·奥斯汀没有嫁人，终
未婚，和
起活了辈。直在写作，在创作了些伟
作品。”
“正在修习英国文学史，在门课堂，听说了故事。1796年，20岁奥斯汀与个名叫汤姆
尔兰青年相恋了，简·奥斯汀家境拮据，而汤姆家境富裕……”
佩妮把耳朵
贴在了话筒。
“后来呢？”佩妮兴奋询问。
“
们最后没能私奔成功，私奔成功就会有傲慢与偏见啦，佩妮。”伊索尔德声音使佩妮沉默了
来，个后来使佩妮到有些失望。又觉得伊索尔德说话很有理。
“
年级个暑假，在图书馆，给图书馆
理员送包裹时候认识了。”佩妮说，“就住在在紫藤路17号，在学时候，们家没有人。拜托时常去儿看看，所以放学后可以去里吗，爸爸妈妈？”
佩妮挂断电话。爸爸从沙发扭过来问：“哪位朋友？”
佩妮书桌躺着本续写布
南小故事。
“在切尔滕纳姆温德米尔女学读书位朋友，正在读a level，准备考学。”佩妮如实说。
“可个贵族女学校，佩妮怎么认识样朋友？”妈妈惊呼。
“般来说，作家作品对现实活
补偿，们将在现实无法呈现东西以另外形式表现来。所以给了小说故事里人
个完
结局。”
“嗯，”伊索尔德声音从电话传过来，“想听简·奥斯汀故事吗？”
“a level课程有些难？”佩妮有些张询问。
“也要像伊丽莎白小样，投于工作当。佩妮，会儿要去书店买
本书看。呀，
天街有多人，得从们间传过去。”
伊索尔德带着意声音从电话传过来：“开始也以为，老师们说关于傲慢与偏见原型没有么简单，汤姆可能只达西先原型
分，个话题在文学界还争论休呢。简和汤姆之间可能很相，据说们还曾经要私奔过。”
佩妮愣了起来：“当然记得，伊丽莎白小还有达西先！”和伊索尔德友开始。
佩妮。
“本人却选择了另外活方式。虽然终也没有过世俗意义幸福活。”
佩妮就察觉到了伊索尔德些话里意思，兴奋说：“傲慢与偏见原型对对，怪得能写么优故事。”