“有没有1班
来打假
,狐森真
很擅
学习吗?”
“孩

了,懂事了。”
“经常能及格?
偶尔还
会
及格吧……”
侑
着铅笔,
脸闹心
在草稿纸
戳戳戳:“其实
们说
也没错,
分排球打得
,成绩都
怎么样。”
“说起来,
个学
也
1班
吗?
怎么没见过?”
角名
太郎展开校园报,
面
张
图就
们
个人在教室里低
学习抬手比耶
照片。
人和人之间
差距真

。
“真
,狐森
们班学神!”
年级学
准抓拍了
个瞬间,满意
看着镜
里
鲜活构图。
“
狱空
,恶
在考场。”
给恶
团当班主任,
对
神和

双重考验。
两天后,稻荷崎校园日报最新
期新鲜
炉,看到校园报
学
们倍受鼓舞。
治伸了伸懒腰,将脸
随堂笔记摘
来:“心理委员没有,
育委员有
个,要
要免费给
安排
烦恼消失拳?”
“诶——
么厉害!
还以为打排球越厉害
家伙学习成绩越差呢!”
银岛结:“
用了谢谢。”
狐森司伸手:“考得
么
?让
看看。”
治
随其后,沉默
嘚瑟。
狐森司简直就
个超人!
另
个人继续
:“方便
话,
们也很想采访
您
位老师……
工作心得。”
“……
们
成绩也没有很差啦,随堂测验经常能及格。”
接过银岛结
成绩单,
定睛
看——
沉迷学习
人组同时举起左手,比了个耶。
还真
稻荷崎新闻
学
。
角名
太郎:“
结
,就
只要足够聪明就可以。”
银岛结:“啊?
人?”
神吧!
“及格!”
侑将成绩单往狐森司桌

拍。
角名
太郎自从当
“
法少年搭档”后,期末考试就没
及格过,此刻只
淡定
将成绩单递给狐森司,等待
句熟悉
夸赞。
“
看阿侑阿治角名银岛……”
“继续练肌
吧。”狐森司木着脸,将银岛结
成绩单
回去,“走文化还
太冒险了。”
班主任们:……
刚刚说了恶
团对吧?
银岛结:……
班主任们:……
排球打得
,学习成绩更
秒杀同期,最离谱

还能顺便

法少年
兼职……
治将学习笔记扣在脸
,企图用
方式
行知识渗透:“准确
说,
人
力有限,分给a多
,b就会少
,和打
排球还
篮球都没关系。”
能把排球打得
类
萃万里挑
,都
将注意力
度集
在排球
人,分给学习


力,能及格已经算
错了。
在教室前门举着相机拍照
年级学
声提醒
:“
要拍了哦。”
“喂喂,打排球和学习成绩
负相关吧!”
银岛结
动得

,捧着成绩单像
捧着传家宝:“
从来没考过
么
分数……
其实
学习天才吧!没准
能走文化啊!”
其
个新闻
成员在发现两位班主任后,连忙
前解释
:“
们想写
期以期末为主题
新闻稿,听说
年级恶
团……
,
年级人气团也在
行期末复习,所以来
行采访和收集素材。”
在稻荷崎“恶
团”
拼命复习后,期末成果十分喜人。
“竟然能老老实实坐在椅
超过半个小时
打架,
简直
能
校园新闻
奇迹!”
……没有
拍得
看。
“
事比较讲究效率和计划,将时间
使用规划得很清晰。”角名
太郎放
报纸,“所以才能兼顾学习、
和工作。”
老实实
学习,
动得
泪盈眶。
“话说狐森
像很擅
学习,课堂测验时经常拿满分。”
银岛结倒在书桌
,俨然已经力竭:“所以狐森
家伙到底

人类?”
“
像
年级
学
……”
银岛结:“……心理委员,
心里
得劲。”
班主任们:……
们
工作心得就
养
要趁早。
“连阿侑都在学习,
有什么资格说放弃!”