只
个小学排球队
教练，能
就尽可能挖掘
孩
们潜能，在最
年纪打
足够牢固基础。
“如果
打职业话，也算够用……”教练语气顿，随即失
，“
怎么想到
么远事
了？”
传手，个全场
球次数最多、
攻机会较少位置。
狐森司站在排球场，看着
缓缓落排球。
偏科狐森依旧
备无可替代才能，就狐森在排球表现来脑。
心
得结论后，排球也落在了十指。
米八，对于个副攻手来说，有
矮了。
“作为副攻手话，
样理智就刚刚了。”教练了起来，“狐森至少能
到米八吧。”
旦传手将自己限制在“只能到些”“无法超越自己极限”
程度，么整个队伍就无法任何突破了。
重要，只要关键时刻认真听讲就足够了。
狐森孩个典型偏科怪，
力和
都没什么特别彩
方，力量也只等
平，唯独弹
力和速度都远超同龄人。
回想着教练教给动作要领，举起双臂，迅速计算着排球被托后各个轨迹所能带来收益。
角名
太郎回想起狐森
给自己
个杀气腾腾托球，很明显，和狐森合困难件事，完全狐森问题。
传手球队灵魂。
而狐森，恰拥有在极短暂时间里快速思考并决策能力。
将攻时机和节奏
给攻手。
实教练前面说了什么完全没在听。
快球会给角名太多调整时间，以至于托球偏差都会给角名造成很
困扰。
教练也看了些端倪：“狐森，
托给角名球太极限了。”
作为传手初学者，并没有选择难以控制快球和短球，而在判断自己能力极限后，选择将排球起——也就托个球。
如果普通球，偏差都在允许范围
，攻手调整起时机就可以了。
和能够暴扣角名理想位置有些差距，过没关系，现阶段家都各个位置
打，直到找到最适合或者最
兴趣位置为止。
为小学排球教练，很难从当孩们平去预测未来，所以还收集了孩们父母数据。
角名太郎在第次勉
追狐森托球后，终于忍住瞥了狐森
：针对？
打打职业，甚至孩未来
年还打打排球，都件未知事。
“过，似乎有些理智过了……太过权衡利弊话可传手。”教练摸着
，“传手话，还要备破釜沉舟般往无前勇气啊。”
说聪明人就定备球商，也说拥有球商人定很聪明，球商表现形式有很多，有时
锐直觉，有时宛若时停般思考，甚至悍肌
记忆也算其。
结合遗传基因、当前、未来年势，能基本预测孩们未来，当然，误差也很，毕竟小孩潜力无限。
极限到以狐森目前平，到么
细控球，所以每次托球角度和速度都与理想状态有定偏差。
可狐森在给角名托球时心里格外没数，偏要己所难，去托难以掌控快球。
教练在旁满意，尽对狐森赞赏。
排球场，降低度球网方断有排球飞过。
狐森司为了完成暴扣角名伟理想，偷偷了很多关于排球功课，包括排球基本规则、各个位置基本职责、简单裁判手势，和排球基本功练习方式等等……
狐森司微：没有哦，起太慢了哦。
“抱歉。”狐森司认错认得格外
脆，着解释，“估了自己能力。”
排球个需要用脑运动，球商甚至尖排球选手必备素质之。
擅观察、计算和模仿。