被老师
么
说，徐静
觉自己
像已经
太认识
前人，明明
老师
相，却
着徐静完全理解事
。
个黑
质，愧从九百年前活到现在老妖怪，居然能么了解人
。
为什么会么
，徐静心
也有了答案。
心冒
个疑问：自己从什么时候开始认为前人就自己老师。
“小静，光放远
，
看
系统真没有帮助人类吗？”老师诚恳
为自己狡辩着，像用些无关
要话就能让徐静放弃对
指责，转而夸奖厉害之
。
徐静想到儿，就像发现了关键所在。
甚至还能借此，费任何力气杀了们。
如果系统真实
份借着污染能力而创造来，可新世界里公民压
就知
，甚至还时间去面对，在知觉间就加
了被污染可能。
也就说，刚刚老师所说切，包括自己猜想，都黑质故意让么以为。
想起了倪惠之前忠告，以后真相需要自己慢慢寻找，可没说站在前就真正老师。
想到最近
年污染事件发
，绝
分都使用了系统方，徐静心顿时涌现
无力，仿佛现在无论怎么都错。
尤其在用新世界条例去约束别人同时，自己在知觉间也成了伤害人类帮凶。
必须为个时代成绩，既然站在了个位置
，就应该成为人类表率。
闻言，徐静冷静理解着老师
所说话，似乎想要明白对方什么意思，
十秒后，徐静才清楚对方所说意思，“说黑质拥有着可以储存世界所有记忆能力。”
就想让们双方互相残杀，自己坐收渔翁之利。
些可能对人类最贡献。
老师当着徐静面了
，却听见徐静声喊，“怎么能么！”
“小静，要反抗时代
步。”老师面对徐静怒火，都惊讶。
明明开始自己还在猜测前人自己老师，现在徐静却能相信前家伙居然就自己老师。
既然先人都已经以作范了，确实应该仅仅停留在里。
话说，徐静
，想起了老师研究来系统，“该会连老师您创造来系统都”
徐静想了想古怪之从哪里开始。之前和老师相认过程还算正常，像从发现黑质之后，老师
神状态才现古怪。
“
发明来系统让所有人类都获得了幸福，难伟人吗？”老师问向徐静，非要从人嘴
里夸奖自己，以此来证明自己没有错什么。
罐
里正在对着自己
。
可即便如此，脸愧疚都没有，看过片报告，也知旧世界人细胞可能会现在新世界里。
瞬间，徐静开始发现了事对劲。
徐静看向黑质，为什么么原因想必也难猜到。
老师越说越激动，甚至双手箍着徐静肩膀，像要自己想法
行加
到徐静脑里。
从时就明白了，
百
十年前先人们应该从九百年前旧世界里提取到了人
细胞。
“害怕真相暴
吧！”
等等，想到儿，徐静思考停了
来。
为此什么都愿意牺牲，科技步没有牺牲会成功。
觉得自己老师像已经疯了。
瞒着所有人，将黑质传系统当，利用特，去帮助更多人。
也许前家伙并真正老师，而只被污染所伪装起来怪。
再次看向罐里黑质，正对了被控制仿人视线。
刹，徐静只觉自己像掉陷阱猎，或许老师真老师，在看到黑质时就已经被迷惑了。
现在徐静冷静来想想，如果系统真和黑质有染，没理只么小范围污染。