“去哪。”
停了半拍。沉倦知
半拍意味着什么。余尽然句话没说完。
“
问了
什么？”
沉倦等着。
沉倦沉默了
秒，端起茶杯喝了
。茶很
，皱了皱眉。
“就
说
消息。”余尽然放
杯
，看着沉倦，“回去。”
——
个班孩很喜
。包括某个。
“——就说件事。”
“区别就等应该，等
应该。”余尽然说完自己先
了，靠在椅背
，手指无意识
转着杯沿。沉倦认识个动作——余尽然每次有事要说又知从哪开时候就会转杯。
“走了。”余尽然挥了挥手，推开茶馆门。外面巷里刮过来阵凉风，
得门黄灯笼晃了两，又稳稳停了。
“只知对样。对也样。”说话时候没有看沉倦，而在看窗外巷。路灯把半张脸映成
黄
，另半藏在
影里，看清表
。“们之间
发
了什么，问，也别告诉。就——”
窗外有
托车经过，突突突声音碾过巷里积
，渐行渐远。茶馆老板娘在柜台后面打盹，收音机里放着首很老粤语歌，音量调得很低，像从很远方飘过来。
了半。
沉倦看着，看了很久。久到余尽然举杯手都要酸了，久到收音机里粤语歌换了首新。然后沉倦端起自己杯，在余尽然杯沿碰了。声音很轻，像两颗石在底碰在起。
“知该该替
兴。事从来敢替兴得太早。
——”端起自己杯，往沉倦方向举了，“——恭喜。”
把茶壶放回桌面。
沉倦没说话。
余尽然提起茶壶给两个杯都续。
第
天午最后节课前。
“课表用
动，”余尽然掰着手指，语气恢复了平时
什么都当回事调，“本来就个班数学老师，走了接回来天经义。班主任用当，让李映秋挂个名就行。就
数学课，和以前模样。”
“说吧。什么消息。”
“省教育厅边有个培训项目，加市教育局行政对接，人已经在
了。最快周就得走，至少个学期。”
余尽然喝完最后茶，站起来，拿起椅背外
搭在手臂。走到门时候回过
。
沉倦把茶杯转了半圈。茶汤琥珀，映着
灯，表面微微晃了。
句话在余尽然预计之
。以为沉倦会绕，会打岔，会沉默然后转移话题。沉倦没有。沉倦问“知多少”，句话前提“知知些事”，
句需要确认确认。
“对了——个班孩很喜。”
“接接。”余尽然又问了遍。
余尽然走
教室时候没有像往常样门就讲段。把手里文件夹放在讲台
“问希望谁来教。”
“……接。”
“对了，
天在办公室打了个电话，听到了。”余尽然顿了顿，嘴角弯起来，“学耳朵
尖。问希望谁来教，说知。”
顿了顿。
“个班怎么办。”
“每次都迟到
分钟。”余尽然把空杯翻过来，推到面前。
“行。明天跟教务
报备。”
“……知多少。”
“每次都早到十分钟。”沉倦坐，端起茶壶给自己倒了杯，“有什么区别。”
“然后年开始兴了。”
沉倦抬起
看。
沉倦手指在杯沿停了。抬起看余尽然，对方脸还个惯常，转杯手停了。
“认识十年了。个人，从小就太会兴。爸把人规划得跟数学公式样严丝合
，步步走来，每步都对，每步都
错，兴。从来没见真正兴过。”
模样课表，模样教室，模样第
排靠窗。
“要走了。”
转过来，恢复了个，个比刚才款安静得多。个话开场白脸，也个旁观者看
闹脸。个朋友。
两个男人对视了概秒。余尽然表没有任何变化，还个似非标准
置，沉倦看神变了——愤怒，心虚，个人在暴雨
站了很久之后忽然听到雨声停了拍神。
余尽然收起了。
没有立刻回答。端起茶杯喝了，把杯放回桌面，
指在杯沿磨了圈。然后开，声音比平时低了半度：“什么都知。”